德阳中学校高考复读有哪些,不过有啥影响,是可以参加复读的学业水平测试一般情况下是会有补考机会的，没有毕业证也是可以复读的，只不过程序复杂一些。
1.个人的实际情况。
如果平时成绩非常好，但高考时因为某些原因，造成发挥严重失常。
本来可以走一本的，结果只能走个专科。
这种情况，是可以考虑复读的。
正常来说，明年正常发挥的话，走个本科应该是没问题的。
如果高考成绩与平时水平差不多，就要慎重选择了。
复读再考，会出现三种情况，涨分、降分和持平。
至于哪种情况出现的概率更大，这个实在不好确定。
有的人复读一年会涨几十分甚至上百分，也有的还不如第一年考的多。
2.本省的实际情况。
最近这几年，正处在高考模式的改革期。各省份都会采用新的高考模式，只是时间上的差别。如果本省明年的高考模式没有发生变化，仍然和今年一样，可以考虑复读。对于复读生来说，这算是经验，也可以说是优势。如果本省明年的高考模式发生变化，则不建议复读。从理论上来说，高考模式的改革，对复读生是不利的。因为根据“三年早知道”的原则，应届生有三年的时间去适应新模式。而复读生只有一年，这是劣势。高考模式的变化，更加增加了复读成绩的不确定性。
是否选择复读，一定要根据实际情况去考虑，千万不要随波逐流。个人的观点，能不复读，还是尽量不要复读了。
。
想了解复读一年能提高多少分，首先要知道你是那种类型的学生是否适合复读。
1.强烈要求复读
有些考生要求复读，既不是父母强加的意愿，也不是反复劝说后的勉为其难之举，而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。这样的复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入高考复读班后一般都会埋头苦读，第二年考试时，多数人都能够考入较为理想的大学。
2.高考时明显失误
有些考生平时的学习成绩比较稳定，而在高考中由于种种原因明显失误，与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题，而是由于某些偶然因素。
3.肯吃苦
复读是一个艰苦的过程，在体力上、心理上都要付出很大的代价。有的考生就有一股犟劲儿，有执着的精神。虽然会遇到很多困难，但是他肯吃苦，肯下功夫，敢于坚持和拼搏，这样的考生很适宜复读。
4.有潜力
有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是没把心思放在学习上。有能力和基础，荒废的学业还能补回来。愿意“痛改前非”的学生应该去复读，给自己一个赢的机会。
无论哪一年，复读生都是有利有弊的，这些利弊都是和应届毕业生相比的。
。
高考复读生的优势 。
这里所说的“经验”不仅包括备考的经验，如学习计划的制定、复习重点的规划、答题顺序等。
还有高考的流程，比如更熟悉考前应该注意的问题，考试的氛围。
这些细节虽然看起来不重要，但往往能影响考生考试时的心态，从而影响考试成绩。
。
第二，复读生比应届毕业生多一年的学习时间，基础知识更扎实。
高考题虽然不会直接考查基础知识，但是都源于这些基础知识，所以这也是复读生的一大优势。
。
最后，复读生的备考意识更强。一次失败后，能选择回高中复读的同学，一般更能意识到应试学习的重要性，考好的决心和信念也更强，这是一种精神优势。
高考复读生的劣势考生选择复读后，首先要做的就是寻找学习的环境。如果原来的高中设立复读班，就要赶快进行报名，防止出现“名额已满”的情况。如果原来的高中没有设立复读班，就要赶紧联系其它的高中，寻找新的学习地点。对于来到新的学习环境，很多的考生会有一个适应过程，而这个适应的过程是个非常不确定的因素，请考生和家长一定要重视。
“高四”，这个称呼相信很多高中生都不会陌生。复读生会收获很多 异样的眼光和区别对待，如何摒弃掉这些外部因素对考生的影响，将会是一个非常重要的因素。
经历过一次高考， 绝对是一柄双刃剑。处理得好，压力会变成动力。处理不好，也会直接让考生崩溃，一蹶不振， 甚至导致最终高考成绩还不如今年。所以家长的心理疏导将变得非常重要，家长一定要重视起来,千万不要因为考生复读了，家长就变得小心翼翼，在家都不敢高声语，尽量要让家庭环境和氛围保持正常。
。
