艺术生文化课辅导班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我孩子学习成绩怎么也提不上去，就在新学高考学习了一学期，成绩就提升不少，最后上了一年的课，高考也考上了自己理想的大学，现在把这个机构推荐给大家，希望能帮到大家。
艺术生文化课辅导班普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件，平均价格水平为150元／件，在这一年里每1元货币平均流通6次。那么，该国在这一年里纸币发行量应为 亿元；如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了25％，那么当年该国实际发行了 亿元纸币。
A．1000 1250 B．1200 1350 C．1000 1200 D．1400 1300
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
2、 温总理表示，在2010年我们要密切跟踪市场需求变化，准确判断形势，精心管理通胀预期，提高宏观经济政策的针对性和有效性。从哲学角度分析，这是在处理
①思维和存在何者为本原的问题
②唯物主义和唯心主义的关系问题
③思维和存在有没有同一性的问题
④意识和物质的关系问题
A．①③④ B．②③ C．①②④ D．③④
【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
【答案】
3、 读图，回答问题。
漫画给我们的启示是
① 求职创业需要艰苦奋斗的精神 ② 求职创业的愿望不能实现
③ 求职创业需要不断学习新知识 ④ 求职创业需要适应市场需求
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
上图求职者的经历告诉我们，劳动者的 素质是劳动者整体素质中的重要组成部分。
A．职业技术 B．政治 C．道德 D．身体
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
4、2013年以来，越来越多的人响应“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”。W市某餐厅为顾客提供“半份菜”、“小份菜”、“热菜拼盘”、免费打包等服务，并鼓励把没吃完的剩菜打包带走。该餐厅的做法（ ）
①根本目的在于引领消费行为，促进绿色消费
②体现了消费对生产的反作用
③凸显了该企业积极履行社会责任
④鼓励消费者坚持量入为出的消费原则
A.①③ B.③④ C.②③ D.①②
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
C
【解析】本题材料中“因为越来越多的消费者提倡‘光盘行动’，餐厅才出现了‘半份菜’、‘小份菜’、‘热菜拼盘’、免费打包等服务”，体现了消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，故②项符合题意，可以入选；本题材料中“W市某餐厅为顾客提供‘半份菜’、‘小份菜’、‘热菜拼盘’、免费打包等服务，并鼓励把没吃完的剩菜打包带走，支持‘光盘行动’”，凸显了该企业积极履行社会责任，故③项符合题意，可以入选；企业是以营利为目的的经济组织，故①项表述错误，不能入选；本题材料并未涉及量入为出的消费原则，故④项不符合题意，不能入选。因此，答案是C项。
5、 我国宪法规定，我国中央和地方国家机构的职责划分，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的积极性、主动性原则。这一规定直接表明（）
A.我国的国体是人民民主专政
B.国家职能的主要内容是中央和地方分权
C.我国的政体是人民代表大会制
D.我国国家机构实行民主集中制原则
【知识点】民主集中制
【答案】
6、安徽省委书记王金山推进皖江城市带承接产业转移示范区建设动员大会上强调指出，示范区建设具有探索意义的创新之举，必须主动作为。示范区建设有利（ ）
①形成新的增长极，推动安徽经济加快发展
②探索承接产业转移的新路子，促进中部地区崛起
③促进东中西良性互动，实现区域协调发展
④加强市场监管在资源配置中的基础性作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【知识点】市场经济 小康社会的经济建设
【答案】
【答案】A
【解析】
试题分析：我国实行社会主义市场经济，市场在资源配置中起基础性配置作用，而不是市场监管，④点说法错误。由此可知①②③应入选。答案选A。
7、 在我国的古代经典著作《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著中，在鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中……都凝聚着民族精神，只要认真阅读，都能受到它的熏陶。这段材料说明 （ ）
A．民族精神深深植根于中华传统优秀文化之中
B．只有大力创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神
C．所有文化作品中都凝聚着中华民族精神
D．民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
【知识点】文化生活 单元测试
【答案】
8、实现京津冀协同发展，是国家的重大战略。京津冀一体化关键在协同，难点也在协同，要以改革创新的办法推动京津冀协同发展，从体制机制建设人手，突破行政分割、市场壁垒的束缚，形成目标同向、措施一体、作用互补、利益相连的体制机制。可见，实现京津冀协同发展，必须（ ）
①消灭制约发展的各种矛盾
②用综合的思维方式认识事物
③发挥关键部分对整体的决定作用
④重视创新对生产方式的变革作用
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
D
【解析】矛盾具有普遍性。矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。①消灭制约发展的各种矛盾说法错误。实现京津冀协同发展关键在协同，要求用综合的思维方式认识事物。体现了②。实现京津冀协同发展，要以改革创新的办法推动，体现了④。③发挥关键部分对整体的决定作用 不符合题干。故答案选D。
9、随着社会经济的发展，自由、平等、人格尊严等已成为中国社会的主流价值观，新生代农民工 也在接受这样的价值观。“不仅要在城市里赚钱，更想在城市里有一个体面的生活”已成为越来越多农民工的生活梦想。这表明：
①意识是客观存在的反映 ②事物是普遍联系和变化发展的 ③社会存在决定社会意识 ④认识是随着社会实践的发展而发展的
A．① B.①② C.①②③ D.①②③④
【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
【答案】
10、 下表是某机构对200名20岁以下青少年的偶像崇拜情况进行问卷调查的结果
| 崇拜 对象 | 科学家 | 时代 英雄 | 娱乐 明星 | 体育 明星 | 自己 | 反面 人物 | 无偶像 | 其他 |
| 人数 | 30 | l2 | 85 | 44 | 3 | 4 | 9 | l3 |
【知识点】发展中国特色社会主义文化 文化发展的中心环节
【答案】
小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生应对文综考试超实用的答题技巧
政治：认真审题，规范答题
政治科目可以算是一个纯文科科目，它的知识内容都需要靠学生平时的背诵记忆、系统整理。在面对高考这样一个大战役时，不得不再次提到的一点就是“审题”、“审题”、“审题”(重要的事情说三遍)，对于较为熟悉的题目，不能光凭感觉去解答，对于有难度的题目，一定要多花一两分时间去审题，这样才能真正读懂出题的含义。
历史：主观题多角度阐述
历史高考试卷通常是由选择题与非选择题两大部分组成，而且相比较选择题而言，非选择主观题所占分数较重，且对学生综合知识考察较多。因此，许多考生在面对历史主观题时，感觉有点棘手，往往不能很好的猜到出题老师的“意图”，答题不全，导致失分。
为了在历史主观题上多得分，建议广大考生尽量多写。这里的多写，不是指将一个点深度阐述，而是指要围绕主观题的问题要求，从不同角度进行阐述，最好是分点有条理的阐述，能给阅卷老师留下好印象。这一建议也正好暗合了高考阅卷“踩点得分”、“不写不得分，多写不扣分”的基本原则。
最后小编再次提醒各位，艺术生文化课辅导班回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持，新学高考将继续服务广大考生，为高三学子的高考保驾护航！
