艺术生文化课辅导机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
本来想给孩子报个大班补习的，结果课程老师说大班教学质量不能保证，所以新学高考只开设中小班型，为了让老师可以照顾到每一位学生，也是对孩子负责，对家长负责，我觉得也是，就给孩子报了个小班看看效果。
1、 2010年10月14日，央行公布今年三季度金融运行情况。数据显示，9月新增贷款5955亿元，超过市场预期，同时三季度外汇储备增加1940亿美元，创下1997年以来单季新增外储的新高。截至9月底，我国外汇储备已达到26483亿美元。外汇是
A.可用于兑换的外国货币 B.两种货币之间的兑换比例高@考@资源@网
C.用于国际间结算的支付手段 D.对外开放程度的标志
【知识点】其他
【答案】
2、国务院新闻办公室2013年1月18日上午10时在国务院新闻办新闻发布厅举行新闻发布会，国家统计局首次公布2003至2012年基尼系数, 其中，2012年全年中国的基尼系数为0.474，突破了国际公认的贫富差距0.40警戒线，影响了和谐社会的构建。“蛋糕”如何分配，会直接影响“蛋糕”做大。这要求必须
A．加快经济发展速度，增加国民收入
B．完善分配制度，形成合理有序的分配结构
C．要在初次分配中注重效率，再分配中强调公平
D．整合分配制度，反对收入差距，实行均等分配政策
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
3、 “少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！”对诗中描写的“愁情”与所处的“环境”的关系，理解正确的是（ ）
A．“愁情”对“环境”起决定作用 B．“愁情”是“环境”的载体
C．“愁情”是“环境”的主观映象 D．“愁情”是“环境”的复制
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
C
【解析】选项A说法错误，因为“愁情”属意识范畴，“环境”属物质范畴，物质决定意识，故此说法颠倒了物质和意识的关系，故排除；选项B说法错误，因为物质决定意识，故环境是愁情的载体，故排除；选项D说法错误，因为愁情是对环境的能动反应，故排除；故本本题答案答案选C；
【考点定位】意识的本质
【名师点睛】意识的本质是客观存在在人脑中的主观映像。意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。
4、下图漫画《一举两得》启示我们（ ）
A.要着眼于事物的整体性，寻求最优目标
B.要善于搞好局部以推动整体的发展
C.要树立创新意识以寻找解决问题的新思路
D.要发挥正确价值观对认识世界的导向作用
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
A
【解析】漫画的意思是，一个人想摘树上的苹果，但他够不到，于是找来锯子把树锯矮，垫在脚下正好摘到苹果，他的目的是达到了，但是树被锯断，已不能称之为树了，这启示我们要着眼于事物的整体性，寻求最优目标解决问题，A说法正确；BCD与漫画主旨不符。
5、下图表示效率与收入差距的关系：横轴x代表收入差距，纵轴y代表效率，原点0表示绝对的平均主义和绝对的低效率，曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。下列对此图解读正确的有（ ）
①收入差距0-x1区间，效率与收入差距正向关系
②收入差距扩大到x1点后，收入差距和效率开始成正向
③收入差距扩大具有激励作用，但和共同富裕原则冲突
④效率与公平不仅对立而且统一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
B
【解析】
【分析】
【详解】
①④：从题干中图所示，收入差距扩大到X1点后，效率与收入差距成反比，在X1之前，收入差距扩大具有激励作用，在X1之后，收入差距扩大则使得效率明显降低，说明将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率，①④正确。
②：从题干中图所示，可以看出，在X1之前，效率与收入差距成正方向变化，在x1之后，两者成反方向变化，②错误。
③：适度的收入差距能提高效率，但是收入差距扩大到一定程度，就不再有激励作用，反而效率会降低，③错误。
故本题选B。
【点睛】
收入差距问题：（1）收入差距是指以高低收入水平差别或占有收入比重的不同而表示的差距，它是与收入均等相对应的概念。（2）收入差距可以分为相对差距和绝对差距。相对差距是以收入比重或收入相对额表示的收入差距，如将总人口按人均收入高低分为若干几组，高、低组的收入额在总收入中所占的比重以及它们之间的差距，称之为相对差距。绝对差距是指以货币或实物指标表示的居民高低收入水平差距。考查学生提取材料和图表信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。考生要注意：曲线体现的是收入差距与效率关系，注意其拐点。可运用排除法排除错误的选项。
6、2015年11月28日，在北京一处天桥下面，一名初中生用手机拍摄了一辆占用机动车道的私家车，遭到车主责骂“读书读傻了”。坚守原则规矩的学生，在车主看来是“读书读傻了”。我们应该告诉这位车主（ ）
①要树立规则意识，要有法治信仰
②要牺牲个人利益，才能维护公共秩序
③公民权利是神圣的，公民义务是庄严的
④权利与义务是统一的，履行义务后才能享受权利
A.①④ B．①③ C．②③ D．②④
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
B
7、我国某地一口水井在一年中只有一次太阳直射井底，这个地点是
A．广州 B．长春 C．海口 D．汕头
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
D
8、 下图为“厄尔尼诺发生时太平洋表层水温异常现象示意图”，读图回答
下列关于赤道附近A、B两地的叙述正确的是
①A地降水增加，气候更加湿润 ②B地气候由干燥少雨变为多雨
③A地上升气流较正常年份减弱 ④B地下沉气流较正常年份增强
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【知识点】水的运动 世界洋流分布规律及其对地理环境的影响
【答案】
B9、近年来，我国有些农村出现了“有院无人住，有地无人种”的空心化现象。完成1-2题。
1.这种空心化现象形成的主要原因是
A.城市自然环境好 B.农村人均居住面积小 C.城乡收入差距大 D.农村人口自然增长率低
2.“有院无人住，有地无人种”带来
A.土地资源浪费 B.农业发展水平提高 C.城乡协调发展 D.农村老龄化程度降低
【知识点】区域可持续发展 单元测试
【答案】
CA
10、19世纪80年代以来，地球表面和近地表平均气温呈上升趋势，这种现象出现在全球或半球范围内，而不是某一区域，所以称为全球变暖。据此回答2～4题。
2．下列关于雪线变化与气候变化的连线，正确的是( )
A．雪线升高——气候变冷
B．雪线升高——气候变湿
C．雪线升高——气候变暖
D．雪线降低——气候变干
3．全球变暖对于工业的影响表现为( )
①增加高纬地区供暖的能源消耗 ②明显增加低纬地区制冷的能源消耗 ③导致各地电力需求减少 ④节水节能技术将获得广阔市场
A．①②③ B．②④ C．①③ D．①②
4．全球变暖对农业的影响表现为( )
A．南半球农作物的分布向北移
B．俄罗斯的亚寒带针叶林生长得更加旺盛
C．农业生产活动受到病虫害危害的范围会明显减小
D．全球各地小麦的生产都会出现明显的增收现象
【知识点】自然环境对人类活动的影响 单元测试
【答案】
C 多年积雪区和季节积雪区之间的界线叫做雪线。雪线的高低变化，主要是在气温和降水的作用下形成的。雪线升高，表示气候变暖，冰雪的消融量增加，多年积雪的体积减少，多年积雪区的面积减少；或者是降水量减少，多年积雪融化后得不到足够的补给，出现多年积雪的体积减少，多年积雪区的面积减少。雪线降低，情况相反。相对比而言，气温对雪线变化的影响大于降水的影响。
B 全球变暖对工业的影响在不同纬度的地区和不同的工业生产部门有不同的表现。高纬度地区供暖的能源消耗降低；低纬度地区制冷的能源消耗增加；全球变暖会导致各地电力需求增加；而节水节能等技术获得广阔的市场。
B 世界农业受气温的影响很大。全球变暖会使北半球温度带向北移，南半球温度带向南移。同时会使高纬度地区变得温暖，降水增加，利于森林的生长。气候变暖有助于病虫害的迅速爆发，使农业病虫害的范围扩大。气候变暖，会使热带半干旱地区的小麦产量下降，如印度北部。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
