万州高级中学高考复读班有哪些,有哪些利弊,各省市高考改革正在陆续进行中，很多打算复读的考生开始关心高考改革对复读生的影响。其实高考成绩不理想，完全可以复读，而且没必要有任何后顾之忧。
适合复读的五类考生：
一、高考成绩与平时模拟成绩分差大的考生学生的实际水平(平时考试的分数)减去实际分数所得的分差就是他有可能通过复读提高的分数。要看分差决定是否要复读。二、临场发挥失利的考生有的学生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利，不甘心读高职专科或者家庭状况不允许选择本科三批的院校，可考虑复读。三、高一高二没有认真学习，高三幡然醒悟却为时已晚的考生一般这类学生比较有潜力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复习一年效果可能会很明显。四、心理承受力够强的考生高三一年是学生12年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？这些都需想好。
不适合复读的考生：
一、心理素质不佳型选择复读需要具备良好的心理素质。复读的人经历了一次重要失败，一般容易悲观，对考试更加容易紧张和焦虑。二、分数过低或过高型每年选择复读的学生中，高考分数都在300分至600分。如果高考分数距离录取线还差100分以上，比如200多分、300多分的考生，即便复读也难有大幅度提高还不如学习某种适合自己的技能，将来更好就业；对那些600分左右的学生来说提高的空间同样不大，可能考分还不如上一年。三、发挥不稳定型有些考生觉得自己很用功，脑子也不笨，可经过一年复读后，成绩仍没有提高。这类学生平时成绩往往不稳定，自己又找不到具体原因。四、被逼无奈型有不少复读生是听从家长的决定才继续读“高四”的，自己本身并没有太多动力。或者开始阶段还有热情，越往后越没冲劲，甚至造成个别学生因想不开而走上绝路。
据我所知大部分省份对高校录取了不去报道事件没有明确规定。
当然也就没啥大影响。
有些考生因为高考发挥失常或者被不喜欢的专业录取，导致放弃去高校报道，因而选择去复读。
但今年河南省明确发布规定，对于高考录取的考生不入学的考生，再次参加高考将限制填报学校的数量。
很多同学想知道高考后想复读应该如何做，以下是一些相关信息的整理，希望能对同学们有所帮助。
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高考后想复读应该如何做 。
首先坚定信心，既然决定复读，就要意志坚定，一往无前，不能瞻前顾后，犹豫徘徊，时不时产生动摇心理。
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其次，要做好吃苦的准备，复读承受的压力更大，学习很枯燥，要耐得住寂寞。
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最后，要制定目标和计划，没有录取到想去的学校，至于是分数不够还是志愿填报失误，没有说明，不管怎样，都要给自己一个明确的目标，只有当自己分数绰绰有余的时候，才可以随心所欲选择自己想上的学校，因此，要给自己指定目标和计划。
复读学校怎么选择 。
1、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》，是否通过了教委的每年正规年检。
2、是否有完整的校园、独立的教学楼和住宿楼、运动场。这些对于一年的学习和生活很重要。
3、是否采用分班制教学。该复读学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。
4、是否有专职班主任管理。高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任可以及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题。
5、是否是专职科任老师，以及教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师，且这些老师应该是专职的、坐班的，这样学生有不懂的知识，可以随时找老师。
6、最后还要了解该校每年学生考上名牌大学的人数、重本本科率、本科人数学生提分能力等，因为每一个学校的规模不一样，所以比例是最关键的标准。
7、家长和考生非常关注的问题是复读学校办学性质是公办还是民办，实际上国家规定：“任何公立高中都不允许占用国有资源开办高考复读班。”因此，大多数复读学校都是民办社会力量教育机构。
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