阿坝高中高考复读班有哪些,允许复读吗,高考复读生有哪些类型？复读的目的是什么？下面小编为大家整理了相关内容，以供参考，一起来看看吧！
1.高考发挥失常：一般是指考试时身体不适，因生病影响水平发挥;心理焦虑，整夜失眠导致考试失常;粗心大意，造成不必要损失，如涂错了卡，漏做题，时间分配不当，或违反考规导致扣分、丢分等。
2.平常学习态度不认真：考前贪玩，如迷恋网吧，耽误学习，高考后受到打击后才醒悟。
3.学习方法不当：有的学生偏科，有一科很差，拖后腿，只有复读，重点攻差科；忽视基础，眼高手低，把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高；不听从老师指导，不注意劳逸结合等，使学习效率低下。
4.艺术类考生文化课成绩差：一些艺术类考生，每年都有因为文化课成绩差而落榜，随着艺术类专业提高文化课录取线，集中强化文化课学习成了不少艺术类考生的必经之路。
5.弥补报考志愿失误：有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，导致与分数相匹配的学校失之交臂；也有考生填了“服从调剂”，结果与自己的志向差距太大。
对于复读而言，要想达到预期的结果，就必须认真分析自己的条件，看是否合适。
复读首先需要学生有自己强烈的意愿，而非父母的强迫。
因为复读期间需要承担巨大的压力，需要艰苦的付出，因此需要自己强大的内驱力。
其次，需要学生在成绩方面本身具有一定的基础，通过复读能达到自己的预期目标。
复读更多的是提升，而非是从头开始，因为时间和精力不够。
三是学生需要良好的心态。
高考的比拼更多的是心理素质的较量，很多学生平时成绩不错，但却无法在高考中全部发挥自身的实力，最大的原因其实在于心理素质的高低，因此如果学生本身心理素质差，就不太适合复读。
最后是需要有父母的全力支持。父母对子女上好大学的期望本身无可厚非，但不要太功利，最重要的是小孩能充分发挥自身的潜能，健康成长。因此对于是否复读，要充分尊重小孩的选择，并大力支持小孩任何适合自身的选择。 。第一类考试发挥失常的考生;对于这类学生，之所以考试成绩差，并不是什么自己不行，而是因没有调整好状态而发生了一些意外，且这类学生自身的知识还是比较扎实，而且平时成绩也是很不错，因此对于这类学生只要调整心态，成绩会有所提升，也是适合复读的一些考生。
第二类有强烈复读的考生;对于这类学生，自身有很强的复读欲望，那么自然会有之间的规划，有自己的计划，且不满足的成绩，也有信心通过复读可以考出优异的成绩，而复读最需要的就是要对自己有信心，有追求，有方法，有规划，不然复读还不如不复读。若抵触复读，拿就不要选择复读，不想复读却选择复读，拿肯定是学习不好的，也不会有心思学习的。
