艺体生文化课补习中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我在帮孩子选择这个学校的时候，刚开始就是抱着试一试的态度来的，没想到，读了一段时间后，孩子成绩提升了，果然价格和服务是成正比的，不然成绩也不会这么快就提升。
对于艺体生文化课补习中心而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课补习中心这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些政治选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 藏面具具有象征意义的色彩和用各种装饰手法来表现“羌姆”和“藏戏”的角色、身份、地位和性格特征，蕴藏着浓郁的藏文化色彩。藏面具特指藏传佛教在仪式中跳神表演所戴的面具和藏戏面具，它自成体系，是在藏族本土文化与外来佛教文化相互融合的基础上逐渐形成的。它表明
A.传统文化只有保持原汁原味才有特色
B.藏文化是维系中华民族发展的精神纽带
C.藏文化源远流长得益于特有的包容性
D.传统文化的个性要服从于世界文化共性
【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展
【答案】
2、 中学生作为纯消费者，应该根据家庭的实际情况，摆正心态，做一个理性的消费者。针对上述现象应该践行的原则是
①量入为出，适度消费 ② 避免盲从，理性消费
③保护环境，绿色消费 ④勤俭节约，艰苦奋斗
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【知识点】其他
【答案】
3、 应温家宝总理的邀请，13位种粮农民、养猪大户、失岗返乡农民工、应届大学毕业生、小学教师、汽车司机等基层代表，出席国务院征求意见的座谈会。这体现了
A．公民直接行使国家权力 B．政府体察民情，尊重民意
C．政府扩大公民的监督权 D．公民有向国家权力机关反映意见的权利
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
4、 作为一个有理想、有责任的青年学生应该积极参与政治生活。小华今年16周岁，他可以参与的政治生活有
①就学生交通安全问题向公安机关提出建议 ②向居委会反映社区环境卫生问题
③就中学生手机上网问题向政府提出质询 ④参加教育局举办的教育收费听证会
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
【知识点】我国政府 我国政府受人民的监督
【答案】
5、区别政府有无威信的标志是( )
A.国家性质决定的 B.政府的管理和服务能否被人民认可和接受
C.国家领导人的个人魅力 D.社会的经济发展水平
【知识点】我国政府 我国政府受人民的监督
【答案】
B
6、全国人大听取和审议温家宝总理作的政府工作报告，说明全国人大与国务院之间是
A．上级与下级关系 B．相互制衡的关系
C．相互监督的关系 D．监督与被监督的关系
【知识点】发展社会主义民主建设 人民代表大会制度
【答案】
7、2011年8月9日国家统计局发布的7月份宏观经济数据显示，全国居民消费价格指数（CPI）再创新高，同比上涨6.5%。在其它条件不变的情况下，这次物价上涨
①对低收入家庭的影响会大于高收入家庭 ②农产品的需求将会大幅减少
③城乡居民生活水平可能会有所下降 ④城乡居民的恩格尔系数将会下降
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
8、2014年全国有19个地区调整了最低工资标准，平均调增幅度为14.1%，进入2015年以来，全国先后有湖南、海南、西藏、天津、深圳、北京等6个地区上调了最低工资标准。上调最低工资标准，体现了
A．社会保障制度的日趋完善
B．就业问题已得到有效解决
C．对劳动者合法权益的保护
D．缩小收入差距才能实现绝对公平
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
C
【解析】劳动者在履行劳动义务的前提下，具有获得劳动报酬的权利，上调最低工资标准是通过初次分配维护劳动者合法权益的表现，而社会保障制度属于通过再次分配维护劳动者权益，故A无关，C符合题意；材料没有体现就业是否得到有效解决，排除B；公平是相对的，没有绝对的公平，故D错误。答案选C。
【考点定位】维护劳动者的权益。
9、 温州瑞安市人大代表的选举采用的选举方式是：
①直接选举 ② 间接选举 ③等额选举 ④差额选举
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
10、 财政部要求依法扩大社会保障的覆盖面，将长期亏损、停产、半停产困难企业符合条件的在岗职工，全部纳入“低保”范围，做到应保尽保。材料主要体现的财政的作用是（ ）
A.促进经济发展
B.调节资源配置
C.提高人民生活水平
D.巩固国家政权
【知识点】收入与分配
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生文化课补习中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课差怎么备考？
1.学习方式
高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。
2.调整心态
艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。
总而言之，艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，掌握好学习方法，选对正确的培训机构，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问；在时间分配上学会统筹兼顾，在学科复习上查缺补漏。
3.备考要点
艺术类文化课最短短的三个月时间，把以前三年都没有学习好的文化课都复习明白几乎是不可能的，这个时候就要注重基础考点的学习，把十年的高考试卷进行对比，找出经常考点、必考点、艺术类文化课高频考点作为复习的重点，就会轻松很多，备考效率普遍提高5倍！
艺考生文化课的优势在哪里？
高考录取时文化课要求分数相对较低，录取比例较高
普通文理科高考对于考生的文化课要求相对较高，比如2009年山西省高考录取时理工类第一批次录取达线分数是547分、文史类是548分;第二批次达线分数理工类是505分、文史类是507分，则文化课要求相对较高。
所谓达线分数是指各本科批次院校录取时最低的达线分数，由此为基础按文化课自高到低择优录取，因此，如果考生要报考相应批次的院校择录取时的文化课分数要远高于最低达线分数。艺术专业高考则需要考生在每年年底的十二月末到次年三月底参加院校组织的艺术专业校考，取得院校的合格证书后，报考相应院校的不同艺术类专业。
由于各院校艺术专业录取时文化课分数要求的不同，则按文化课加艺术专业成绩进行录取，那么，考生录取时的文化课成绩要求则大大减低。高等院校在录取专业考生时，不同院校的录取要求有所不同。有的院校在考生取得合格证书后，按照普通文史类录取考生的文化课要求的60%-80%录取，有的院校按照考生的专业课成绩加文化课成绩的总分录取，还有的院校按照考生专业课成绩分数排名，则考生文化课成绩只要达到本省当年艺术专业文科或艺术专业理科成绩直接录取。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
