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贵阳艺体生冲刺文化课-艺体生文化课补习班

  • 2021-02-16 22:19:01
  • 艺体生文化课补习班
  • 贵阳艺体生冲刺文化课
艺体生文化课补习班
贵阳艺体生冲刺文化课-艺体生文化课补习班

  艺体生文化课补习班推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  孩子刚上高三,有点偏科,学校的老师让我们给他找个补习机构补习一下,毕竟高三很重要,听亲戚说新学高考很好,又去了解了新学高考,老师介绍的很详细,确实不错,就给孩子报名了,现在已经去学校了。

  对于艺体生文化课补习班而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课补习班这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些政治选择题,大家可以检验一下自己的实力!

  1、 我国的人民民主专政是新型民主和新型专政,主要表现在

  ①绝大多数人对极少数人实行专政        ②民主和专政是统一的

  ③民主具有真实性和广泛性               ④民主具有鲜明阶级性

  A、①②③     B、①②     C、①②③④     D、①③

  【知识点】公民的政治生活

  【答案】

  2、史料是人类在历史演进中遗留下来的,能够帮助人们认识、解释和重建历史真实的各种痕迹。自王国维提出以“地下之新材料”补正“纸上之材料”后,学术界越来越重视地下出土文献。甲据此认为,出土文献比传世文献更能反映历史真实;但乙认为,不能简单地认定出土文献比传世文献更能反映历史真实。能够支持乙观点的是

  ①意识是物质的反映,出土文献没有经流传而失真

  ②意识活动具有目的性,出土文献也可能人为造伪

  ③意识活动具有自觉选择性,传世文献在流传中有可能会失真

  ④意识活动具有主动创造性,传世文献有可能经史家考证去伪

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

  【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙

  【答案】

  C

  【解析】

  【分析】

  【详解】

  ②④:乙认为,不能简单地认定出土文献比传世文献更能反映历史真实。即出土文献还存在比传世文献反映历史真实性更差的方面,或者传世文献还存在比出土文献反映历史真实性更好的方面。所以能够支持乙观点的是“意识活动具有目的性,出土文献也可能人为造伪”,“意识活动具有主动创造性,传世文献有可能经史家考证去伪”。②④符合题意。

  ①:“意识是物质的反映,出土文献没有经流传而失真意识”强调出土文物更真实,不能够支撑乙的观点,①不符合题意。

  ③:“意识活动具有自觉选择性,传世文献在流传中有可能会失真”强调传世文献的真实性较差,不能够支撑乙的观点,③不符合题意。

  故本题选C。

  3、2014年8月18日,国家主席习近平在中央全面深化改革领导小组会议上指出,要从我国社会主义初级阶段基本国情出发,适应国有资产管理体制和国有企业改革进程,逐步规范国有企业收入分配秩序,实现薪酬水平适当、结构合理、管理规范、监督有效,对不合理的偏高、过高收入进行调整。深化中央企业负责人薪酬制度改革,有利于(   )

  ①通过提高效率缩小不同行业企业负责人之间薪酬差距

  ②中央企业健全现代企业制度,促进企业持续健康发展

  ③深化收入分配体制改革,形成合理有序收入分配格局

  ④发挥市场在收入分配中的决定性作用,实现分配公平

  A.①②    B.②③    C.③④    D.①③

  【知识点】收入与分配 个人收入的分配

  【答案】

  B

  【解析】对不合理的偏高、过高收入进行调整,是再分配注重公平的举措,通过深化收入分配体制改革,形成合理有序的收入分配格局,促进企业健康持续发展,②③说法正确;材料体现是注重公平,不是提高效率,①与题意不符;材料体现的是发挥国家宏观调控的作用,不是发挥市场的决定性作用,④与题意不符。该题选D。

  4、微信成为一种互动性更强、传播速度更快的传播方式,获得了众多手机用户和网民的青睐,很多人用微信交流信息。这种现象揭示(   )

  ①文化传播方式时不断发展的

  ②传媒的发展推动着社会发展

  ③传播方式的发展是文化发展的动力

  ④大众传媒已成为文化传播的主要手段

  A.①④   B.②③    C.①②    D.①③

  【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播

  【答案】

  A

  【解析】微信是文化传播方式不断发展的表现,故选①。而不是强调传媒的作用,故题肢②不选,题肢③说法错误,因为社会实践是文化发展的动力;题干没有“社会发展”的相关信息。“众多”、“很多人”正在使用微信,可以表现大众传媒已成为文化传播的主要手段,故选④。故本题答案选A。

  5、 “商品-货币”被马克思称为“商品的惊险跳跃,这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,但一定是商品生产者”。这段话表明(   )

  A.所有的商品生产必须表现为一定数量的货币

  B.商品生产者关心的是商品的使用价值,商品如果卖不出去,使用价值就白费了

  C.商品生产者关心的是用商品换回货币,如果商品不能成功交换,商品生产者就可能亏本甚至破产

  D.只有商品变为货币,才能实现商品的使用价值

  【知识点】其他

  【答案】

  6、 中国上海世界博览会,将于2010年5月1日—10月31日举办。上海世博会的门票为:平日普通票价格为160元人民币、指定日普通票价格为200元人民币、指定日优惠票价格为120元人民币、平日优惠票价格为100元人民币、夜间票价格为90元人民币等不同档次。货币在门票定价中

  ①执行价值尺度职能 ②是观念中的货币 ③执行流通手段职能 ④是现实的货币

  A.①④ B.③④ C.①② D.②③

  【知识点】其他

  【答案】

艺体生文化课补习班
贵阳艺体生冲刺文化课-艺体生文化课补习班

  7、  个性店的概念最早起源于美国,流行于日本,意为风格独特、更具专业化、创意鲜明的店铺。在现有国内市场上,个性化概念可分为两种,一种是商品个性化,主要是抓住时下消费者求变求新、标榜另类和时尚的特性,提供独一无二的个性化商品;另一种是店铺个性化,从文化理念入手以博得消费者的认同感。结合材料回答下面试题。

  2.个性店的个性化概念对创业的经济学启示是       (    )

      A.只要抓住消费者的求新求异心理,创业者就能成功

      B.创业者在商海中搏击中必须要有高深的文化修养

      C.创办个性店是创业的唯一选择

      D.创业必须抓住消费者的消费心理,获得消费者的认同

  3.我国国内个性店的个性化概念对创业方法的主要哲学启示是     (    )

      ①把握住个性,坚持具体问题具体分析

      ②把握主客观的内在联系,充分发挥意识能动作用

      ③把握理论与实践的内在联系,坚持实践第一的观点

      ④把握联系的具体性,根据事物固有属性,善于创建新的具体联系

      A.①②③       B.②③④       C.①③④       D.①②④

  【知识点】其他

  【答案】

  8、 “人生就是一场旅行,不在乎目的地,在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。”这体现的文化生活道理有(   )

  A.文化是人类社会特有的现象

  B.人是文化的创造者,也是享受者

  C.要积极参加各种文化活动

  D.文化塑造人生,促进了人的发展

  【知识点】文化与生活 文化与社会

  【答案】

  B

  【解析】材料中强调人生这场旅行,在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情,反映了文化是人们实践的产物,人创造了文化,也在社会实践中享用文化,故选B项。A、C两项不符合题意,D错误,只有优秀文化才能促进人的发展。

  9、 党的“十六大”以来,我们党对社会和谐的认识不断深化,明确了构建社会主义和谐社会在中国特色社会主义事业总体布局中的地位。随着我国经济社会的不断发展,中国特色社会主义事业的总体布局,更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。以上材料蕴涵的哲学道理是

  ①认识具有无限性                  ②联系是普遍的

  ③人们可以认识和改造规律      ④事物发展趋势是曲折迂回的

  A.①②       B.②③        C.③④       D.①③

  【知识点】生活与哲学 单元测试

  【答案】

  10、传统思想包括 

  ①理论观点  ②学术思想    ③古代文学   ④道德观念   ⑤传统戏曲   ⑥传统诗歌

  A.①②③       B.①②④        C.①②③④⑤        D.①②④⑥

  【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展

  【答案】

艺体生文化课补习班
贵阳艺体生冲刺文化课-艺体生文化课补习班

  小编也从网络整理了一些艺体生文化课补习班的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  谈高三艺术生怎么复习文化课

  考察环境氛围,保持良好心态

  一个好的文化课培训机构,除了它的口碑和教学质量以外,还有就是要看它的环境氛围,环境氛围越好,考生学习起来兴趣也会更加浓厚,只有慢慢爱上了学习,才会逐步提高自己的成绩,成绩一旦得到提高,也就不用害怕高考成绩。高中生除了平时通过文化课培训机构补习文化课以外,在考试的过程中,也应该保持一个良好的学习心态,心态其实是一件不太容易控制的事情,一旦控制的不好,很容易就会导致学生情绪低落,最终放弃学习。学习本来就是一个积累的过程,长期的选择放弃,遗落的知识点也会更多,再想复习起来也会更难。

  一、毕业班的学生

  这个阶段的学生的时间最宝贵,如果是大班课,与学校的大班教学没有什么区别,辅导时仍是照顾大多数中等偏上的学生,不能因人而异,肯定效果不会明显。

  一对一辅导就是像医生看病。第一步是“诊断病情”,发现学生学习中存在的问题;第二步是“开药方”,针对学习上、思想上、方法上等问题制定个性化的辅导方案;第三步才是“治病”,按照辅导方案实施具体教学。因此,教育依照'服务流程“形成了独特的个性化”方案式全程跟踪辅导”模式。同时,针对毕业生“应试模块化教学”、“特长生集训”,我们也总结了一系列行之有效的经验。二、学习成绩在中等偏下或偏科的学生

  每个学生的聪明程度大体相差不大,出现成绩落后都是有些原因的。分析原因,查找根源是极其重要的,而在学校上课人数较多,再加上很多学校只注重升学率,导致没有时间或不主动对低分学生做详细分析。我们智学教育一对一辅导对学生进行个性化综合分析“对症下药、因材施教”。

  最后还是得在强调,艺体生文化课补习班重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!

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