艺体生文化课辅导推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
这段时间自己学习起来很吃力，听不懂老师讲的课本，感觉课程好难，家人就给我的补习机构，叫新学高考，现在我已经在学校上学了，现在学习起来轻松多了。
艺体生文化课辅导普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 2011年要加快解决涉及人民群众切身利益的问题。其哲学依据是 ( )
A．人民群众是阶级斗争的主力军
B．人民群众是历史的创造者
C．全心全意为人民服务是党的宗旨
D．个人利益的满足是社会存在和发展的基础
【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
【答案】
2、 民主政治建设有赖于公民有序的政治参与。有序参与政治生活与无序参与政治生活的区别在于
①是否依法行使政治权利.履行政治性义务
②是否向国家机关表达自己的合理批评和建议
③参与行为是否遵循了法律.法规和程序性规范
④参与过程是否正确处理了权利与义务的关系
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【知识点】其他
【答案】
3、 2008年中央经济工作会议指出，要深入学习辩证唯物主义，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，一切从实际出发。“坚持与时俱进”的辩证法依据是：
A.物质对意识的决定作用 B.实践决定认识
C.事物的联系具有普遍性和客观性 D. 一切事物都是运动变化发展的
【知识点】其他
【答案】
4、 我国农村改革带来经济和社会发展所包含的历史唯物主义观点有
①生产关系必须适合生产力状况
②生产方式性质变革决定社会性质的变化
③改革是社会主义社会发展的动力
④上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【知识点】生活与哲学 单元测试
【答案】
5、张某购买了某上市公司的股票，成了该公司的股东。下列说法不合理的是（ ）
①张某取得股票后不能改变股份有限公司股东身份 ②张某有权参加股东大会，参与公司的重大决策
③张某应该以其认构的股份为限对公司承担责任 ④张某所获收益是从股票价格的上升中获得的
A ①② B.②③ C.①④ D.②④
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
C
【解析】
试题分析：本题为逆向选择题，题文要你选出不合理的选项。依据所学知识可知，①说法错误，上市公司的股票可以通过交易所转让，股票转让后，股东的身份也就随之发生改变，排除；④说法错误，张某所获得的收益有两种情况，有可能是从股票价格上涨中获得收益，也有可能是分的红利，排除；②③说法正确但不符合题意，排除。故本题答案选C。
考点：公司的类型
6、 揭示事物的过去、现在和将来的相互关系范畴的是
A. 本质和现象 B. 必然性和偶然性 C. 原因和结果 D. 可能性和现实性
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
7、英国哲学家休谟认为：“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此人们在认识中只能和感觉发生关系，不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西，人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在，也是不知道的”休谟的上述观点属于（ ）
①客观唯心主义 ②主观唯心主义 ③可知论 ④不可知论
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
【答案】
8、 20世纪科学技术的发展，使19世纪法国作家埃勒??凡尔纳在其小说中描述很多的科学幻想成为现实，如电视机、直升飞机、潜水艇和人类登月等，很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发，甚至有人说：“现代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已”，作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现，表明
①意识不仅反映世界，而且能够通过实践改造世界
②意识怎样幻想世界，世界就会发生怎样的变化
③意识因其创造性，而具有直接现实性
④意识因其能动性，而可以成为实践的先导
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
【知识点】其他
【答案】
9、 北京奥运会奖牌创造性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在一起，实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明
①意识活动具有主动创造性和自觉选择性 ②创新必须坚持辩证的思维方法
③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物 ④认识是主体对客体的直接现实性改造
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
10、 “在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持”。“坚持就是胜利”的哲理在于 （ ）
A．意识促进事物发展 B．矛盾是事物发展的动力
C．量变必然引起质变 D．规律是不以人的意志为转移的
【知识点】探索世界与追求真理
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后小编再次提醒各位，艺体生文化课辅导回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持，新学高考将继续服务广大考生，为高三学子的高考保驾护航！
