
对于艺术生文化课冲刺辅导中心而言,其实最大的问题就是时间不够,要如何在短短的几个月时间,把成绩提上来,达到过线的标准,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编今天整理了一些相关的试题,大家可以试一试自己的基础知识掌握情况!
1、下列文学常识叙述有错误的一项是( )
A.《陈情表》选自南朝梁代萧统主编的《文选》,《文选》又名《昭明文选》。“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。
B.归有光,明代散文家,著有《震川文集》。归有光的散文往往能通过记叙家庭琐事,刻画细节,抒发真切的感情,做到真挚动人。
C.杜甫原籍湖北襄阳,字子美,自号少陵野老,唐代的现实主义诗人,其思想核心是儒家的仁政思想,人称“诗圣”。
D.李商隐字义山,号玉溪生、樊南生,晚唐诗人。诗作文学价值很高,他和杜牧合称“李杜”,与温庭筠合称为“温李”。
2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
倾听使人 ,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人 ,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人 ,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人 ,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。
A.谦虚 安宁 警醒 丰富 B.丰富 谦虚 安宁 警醒
C.警醒 丰富 谦虚 安宁 D.安宁 警醒 丰富 谦虚
3、 下列语句中,没有语病的一项是 ( )
A.中央财政已紧急下拨救灾资金2亿元,用于青海地震灾区的抢险救灾.受灾群众转移安置和生活救助.伤员救治.卫生防疫等工作。
B.在校的大学生应当提前做好职业规划,并尽可能利用大学的资源多选修其他专业的课程,提升自己的综合竞争力,做到“一专多能”,以适应更多岗位的需要。
C.《中国人最易读错的字》一书选取近200个中国人最易读错的字为对象,除了从语音的正误方面做出是非判断外,还对读错的原因进行分析,具有较高的学术价值。
D.住房和城乡建设部近日下发通知,要求动物园全面清理各类动物表演项目,坚决取缔和禁止有悖动物园公益性质的行为。
4、 下列词语中错别字最少的一项是
A.兵慌马乱 鹬蚌相争 一愁莫展 满腹经伦 残羹冷灸
B.休戚相关 儒子可教 集思广益 渊远流长 饮鸩止渴
C.如丸走板 绿草如因 味同嚼腊 展露头角 兼收并蓄
D.披沙捡金 不落巢臼 文恬武嘻 娇揉造作 归根结缔
5、 下列各项中句式与其他三项不同的一项是( )
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强 B.马之千里者,一食或尽粟一石
C.缙绅而能不易其志者 D.诸君而有意,瞻予马首可也
6、 下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是( )
A.哺育(bǔ) 埋怨(mái) 一筹莫展(chóu) 敷衍了事(hū)
B.熨贴(yù) 木讷(nà) 为虎作伥(chāng) 咄咄逼人(dōu)
C.吮吸 (yǔn) 盅惑(gǔ) 长歌当哭(dāng) 引吭高歌(háng)
D.骁勇(xiāo) 要挟(xié) 羽扇纶巾(guān) 言简易赅(gāi)
7、 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
儒家信徒以担荷道统自命,他们无论从政 “立言”,其终极目的就是“行道”,
说是以“道”化众,使人人都受到文化的熏沐。这样我们就懂得了为什么司马迁把自己坚持在屈辱中写《史记》看得“重于泰山”,也就懂得了曹丕为什么说写文章是“经国之大业,不朽之盛事”。这些士人都有 的文化自觉,他们把创造文化和传播文化视作安身立命的基础。
A.或是 或者 充足 B.或是 甚至 充分
C.还是 或者 充分 D.还是 甚至 充足
8、 与课文原文相对照,下面的默写内容错误字数最多的一项是( )
A. 寻寻觅觅,冷冷清清,戚戚惨惨凄凄。乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?燕过也,正伤心,却是旧时相识。
B. 满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁子了得?
C. 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞谢歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾驻。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
D. 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓惶北顾。四十三年,望中游记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸭社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
9、填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①共和国的缔造者的在起草《宪法》和《独立宣言》时,曾向每一个美国人许下了诺言,今天我们就是为了要求 诺言而汇集到我们国家的首都来的。
②唐诗、宋词是中国古代文学的辉煌乐章,阅读这些名篇佳作,可以从中 中国古典文学的语言魅力,感受中国文化的风神韵味。
③社会的飞速发展真令我们眼花缭乱, 谁一觉睡了十年才醒来, 会发现自己好像远古的来客,同身边的世界格格不入。
A.兑现 领会 不论/都 B.实践 领会 如果/就
C.兑现 领略 如果/就 D.实践 领略 不论/都
10、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(3 分)
A.惩罚/驰骋 蜡烛/污浊 着风着凉/着手成春
B.孝悌/醍醐 漂白/饿殍 方兴未艾/自怨自艾
C.擂台/劳累 提挈/契约 哄然大笑/一哄而散
D.杂烩/教诲 框架/诓骗 量体裁衣/车载斗量
12、下列诗句修辞方法不同于其他三项的一项是( )
A.四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
C.想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。 D.知否,知否?应是绿肥红瘦!
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