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艺考生文化课辅导最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。可见，对历史人物的评价应该
①克服简单化和片面化倾向 ②坚持对具体问题要具体分析，因人而异
③站在最广大人民的立场上 ④把握价值判断和价值选择的社会历史性
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析：题中对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能用今天的标准衡量前人，体现了价值判断和价值选择具有社会历史性，④符合题意；对历史人物评价不能离开对历史条件、历史过程的全面认识，体现了对历史人物评价应避免简单化和片面化倾向，①正确；②不符合题意；③和题意无关；答案C正确。
考点：本题考查用全面的观点看问题，价值判断和价值选择具有社会历史性。
2、“获得感”作为政治理论话语体系中一个带着新鲜生活气息的词汇，被党和国家领导人
在不同场合屡屡提及。之所以强调民众的“获得感”，是因为
①要在价值选择的基础上作出正确的价值判断
②党把维护人民群众的根本利益作为最高价值标准
③民众获得感的增强是经济社会建设的根本动力
④群众观点和群众路线是我们事业取得成功的保证
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
D
3、右图揭示了家庭收入（Y）与消费（C）之间的关系，对二者关系表述正确的是（ ）
A．在A点左侧，消费小于家庭收入
B．在A点右侧，消费小于家庭收入
C．家庭收入增长与消费增长成正比
D．家庭收入增长与消费增长成反比
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
4、 价值评价是判明
A. 客体是什么 B. 客体怎么样 C. 客体对主体的利与害 D. 客体本身的事实性质
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
5、 哲学的任务和目的是
A、给人智慧 B、追求真理 C、发现规律
D、指导人们正确地认识世界和改造世界
【知识点】生活智慧与时代精神 美好生活的向导
【答案】
6、从物质文明和精神文明两手抓、依法治国和以德治国相结合，到文化事业和文化产业同发展，中国共产党通过理论创新和实践探索，开创了中国特色社会主义文化的发展之路。这集中体现了中国共产党
①依法执政，推进文化建设的法制化 ②与时俱进的品格和能力
③科学执政，把握文化建设发展规律 ④不断变化的宗旨和理念
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度
【答案】
7、 政协委员关于完善金融和国有资产管理体制改革的建议，为国家相关改革部署提供了重要参考。这体现了
A. 政治协商制度有利于促进政府决策的科学化、民主化
B. 民主党派积极履行参政议政的职能
C. 政协委员直接参加国家政权和国家事务管理
D. 民主党派参与国家大政方针的协商，促进政府决策科学
【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度
【答案】
8、基层群众自治已经成为当代中国最直接、最广泛的民主实践。下列属于基层群众性自治组织的是
A．自治县 B．学术团体 C．街道办事处 D．居民委员会
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
D
【解析】
试题分析：实行农村村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径，也是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。农村村民委员会、城市居民委员会是我国基层群众性自治组织，故D项符合题意，可以入选；自治县属于民族区域自治地方，不符合题意，不能入选；学术团体属于社会团体，不符合题意，不能入选；街道办事处属于市辖区人民政府或功能区管委会的派出机关，不符合题意，不能入选。因此，答案是D项。
考点：本题考查我国基层民主自治的相关知识。
9、2011年“五一”恰逢周日，上海某公司老板要求所有员工5月2日来加班，按国家规定这天加班应该安排一天换休或支付加班工资，但老板却宣布了“休假新政”：将一天8小时分散到全年250个工作日，让员工每天提早2分钟下班。上述“休假新政”( )
①是维护劳动者合法权益的创新 ②背离了社会主义制度的本质要求 ③侵犯了劳动者取得劳动报酬、休息休假的权利
④是劳资双方真实意志的体现
A．①③ B．②③
C．②④ D．③④
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
10、海纳百川，有容乃大。民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中，才能不断丰富和发展，才能保持长盛不衰的命运。这表明，弘扬和培育民族精神，必须（ ）
A．珍惜中华民族的优秀传统文化
B．借鉴世界其他民族创造的优秀文明成果
C．坚持先进文化的前进方向
D．发挥“主心骨”的作用
【知识点】中华文化与民族精神 我们的民族精神
【答案】
B
【解析】
试题分析：民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中，才能不断丰富和发展，才能保持长盛不衰的命运。这表明，弘扬和培育民族精神，必须借鉴世界其他民族创造的优秀文明成果。B正确且适合题意；A、C、D正确但在材料中都未体现，均应排除；故本题答案选B。
考点：本题考查弘扬和培育民族精神。
小编也从网络整理了一些艺考生文化课辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生如何学习文化课
给知识做减法
要为每个学科找到一个做减法的策略，这样才能摆脱题海，找到解题的本质和规律。从知识层面来说，就是抓住核心考点，数量上只占所有考点的20%，但分值却占高考中的80%；从学习方法来说，就是找到一条贯穿学科知识的线索。
比如语文学科，有字音字形题、语言运用题、古诗文鉴赏题、现代文阅读题，还做作文。是不是每种题型都需要单独复习？有没有一条线索可以串联考试中的各种题型呢？
语文的核心是词语，以词语为基点，从词语到语法结构，从语法结构到表现(修辞)手法，我们就可以串联起字音字形题、语法改错题、阅读理解题和作文题了。
第一步：词语。比如“墨守成规”，为什么是“墨”而不是“默”呢？因为这个典故讲的是“墨子守成规”而不是“默默地守成规”。第二步：从词语到语法结构。根据意思可知，这个短语在语法上是主谓结构。由语法结构知识我们可以判断“看了《中国好声音》，得到很大收获”的语病为缺主语。第三步：从语法结构到表现(修辞)手法。阅读理解中，有些句子是不符合常规的语法顺序的，如“大家都注视着这位新同学，高高的，瘦瘦的”，跟常规表达不同，但阅读理解中一般不会出现病句的，那问题在哪里？原来作者采用了倒装手法，我们也能据此回答出这句话的作用是强调。第四步，从分析到运用。《岳阳楼记》中的“霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空”使用了对仗(对举)，古诗文阅读题我们就能答对了，但我们可以进一步将其化用到我们的作文中，如：“秋风萧瑟，月落残云。我的城头飘扬着秦国的旗帜，我的宫殿飞扬着秦国的歌。”这便是佳句。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
