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艺体生文化课集训班最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚用生动的比喻说明了书籍是人类的好朋友。购买和阅读书籍在我们的家庭消费中属于( )
A.物质消费 B.服务消费
C.生活资料消费 D.发展资料消费
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
D
【解析】考查课本基础知识,为记忆知识点,较为简单。按照消费的目的,生活消费可以分成生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。生存资料消费满足较低层次衣食住行的需要,是最基本的消费,因此C不符合题意;阅读书籍属于精神消费而不是物质消费,A不符合题意;B不符合题意;答案D正确。
2、 卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道:“我认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“司芬克斯之谜”,马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,人的本质在其现实性上是
A. 自然属性和社会属性的内在统一 B. 所有人共同属性的概括
C. 一切社会关系的总和 D. 自由理性的外化
【知识点】其他
【答案】
3、 南宋朱熹说:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”这句名言蕴含的哲理是
A.敢于怀疑就能推动事物的发展 B.没有疑问的读书就不能取得进步
C.辩证法的本质是革命的批判的 D.既肯定又否定是认识事物的源泉
【知识点】其他
【答案】
4、 图是某产品生命周期与销售利润曲线图。如果阻止该产品生命周期从A点到B点运动,生产该产品的企业应该采取的措施是
①开发和生产新的适销对路的产品
②扩大企业的生产规模
③提高技术,增加产品的科技含量
④提高劳动生产率,增加商品的价值量
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
5、2011年9月23日,有诺贝尔奖“风向标”之称的国际医学大奖——美国拉斯克奖将其2011年临床研究奖授予中国的屠呦呦,以表彰她发现了青蒿素(治疗疟疾的药物),在全球挽救了数百万人的生命。这说明:
①人的素质越高,人生价值越大 ②人是价值的创造者和享受者
③只要发挥主观能动性就能实现人生价值 ④在个人与社会的统一中实现人生价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
6、 “公地悲剧”理论认为,公地作为一项资源或财产有许多拥有者,其中每个人都有使用权,但没有权利阻止其他人使用,从而造成资源过度使用和枯竭。过度砍伐的森林、污染严重的河流和空气等,都是“公地悲剧”的典型例子。“公地悲剧”理论对我们经济改革的启示是
①完善所有权制度,保障市场主体的财产权
②完善市场体系,发挥市场机制的重要作用
③完善法律法规,规范市场主体的经济行为
④完善信用体系,建立和健全失信惩戒机制
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
A
【解析】
试题分析:“公地悲剧”是由于所有权不明确,缺乏有效的制约导致的,所以要完善所有权制度,保障市场主体的财产权,完善法律法规,规范市场主体的经济行为,①③符合题意要求;“公地悲剧”是市场调节缺陷的表现,②错误;④与题意无关,排除;故本题答案选A。
7、刚刚结束的里约奥运如此火爆,社交媒体网络功不可没,在已经公布的新媒体方面,仅腾讯体育一家,其里约奥运会全平台视频的播放量就已经超过了81亿,用户覆盖高达7.5亿,腾讯网原创自制的十档节目播放量更是突破了15亿。这表明
A.教育具有选择创造文化的特定功能 B.文化对人具有潜移默化的积极影响
C.现代传媒能推动文化的传播和共享 D.文化多样性是人类社会的基本特征
【知识点】文化生活 单元测试
【答案】
C
8、 机遇总是偏爱那些有准备的头脑。有的人总是羡慕别人机遇好,而哀叹机遇为什么总是擦肩而过。对此,你的理解是( )
A. 机遇是外因,外因可以决定事物的性质和方向
B. 机遇是外因,外因要通过内因才能起作用
C. 机遇是外因,对事物发展能起到加速或延缓的作用
D. 机遇是内因,事物的发展是内外因共同起作用的结果
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
9、 打开一幅地震分布图,不难发现,历史上的地震发生地并不是各地均匀分布的,而是集中在某几个地带上。如果把这些地震带再与地质构造图做一比较,就不难发现它与地壳的断层带关系特别密切。这说明 ①事物运动是有规律的 ②意识能够正确反映客观事物及其本质
③规律是主观的,确定不移的 ④客观规律依赖于意识的发现
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【知识点】其他
【答案】
10、 江苏省宣布自2月1日起提高最低工资标准。其后,许多省份陆续提高了最低工资标准。从经济上看,这是政府
A. 提高劳动报酬在初次分配中的比重 B. 通过再次劳动分配提高劳动者收入
C. 履行组织社会主义经济建设的职能 D. 履行提供社会公共服务的职能
【知识点】其他
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训班的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法:解答此类问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手:一是生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等;二是生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素,包括中央集权制度,重农抑商政策的保护与鼓励,宗教、文化制度对经济发展的反作用等,四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素,国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
7.分析经济特征型问答题
基本方法:分析经济特征要注意三点:其一,从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二,分析其特征形成的原因及影响;其三,揭示特征语言要精辟,高度概括,要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法:归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实,按其同类梳理,使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来,形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法:解答开放性问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。因此,解答此类题目,首先要确定观点。其次,要通过对史实的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。第三,要做到史论结合,有论有据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用,切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!