绵阳外国语学校高三复读排名,河北最好的复读班有哪些,安徽比较好的复读学校有：合肥皖智高复学校、合肥志远高考复读学校、合肥锦绣中学高复班、合肥滨湖寿春中学高复班等。
我就是复读过的童鞋哈 我认为好处就是你毕竟经历过一次高考了 如果不理想你就比别人多了一次机会・所以你还有机会好好学 重写自己的人生 坏处就是你毕竟是补习的 首先收录你的高中就会对补习的有不同的策略 其次复习的同学压力大很多的 面对亲戚朋友特别是已经去上大学的同学你难免心里会不舒服 如果你性格开朗还好 不然就很影响心情啦・・甚至快考的时候会出现考前综合症 所以如果你选择复习要注意的就是 一定要有决心有信心 还有要注意劳逸结合 这个很重要要和家长沟通好 适当给你自我安排休息的时间・・希望你可以顺利做出自己的选择・・这是我能为你提供的帮助 祝你好运・・。
要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;基本上，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步，功绩)和消极(或反动，过错)两方面，对于某些历史人物，其活动表现出明显的阶段性，所以还要分阶段评价;第三，评价的标准和原则有：( 1 )制定标准( 2 )人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作用( 3 )阶级的观点( 4 )时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人( 5 )不要以偏概全( 6 )客观公正，不要带感情色彩( 7 )注意两点论和重点论的统一如何分析历史事件呢?分析历史事件应掌握 4 要素：原因，经过，结果，影响人类社会的历史就是原因。
- 经过- 结果- 影响的演变过程。
例如 “ **战争” 这一历史事件。
高一《中国近代现代史》(上册)第一章第一节第一目“ **战争前夕的中国和世界” 和第二目“ 英国的**走私和中国的吸烟运动” 讲的是**战争的原因;第一节第三目“ **战争的经过” 讲的是**战争的经过;第二节第一目“ 中英《南京条约》 》“ 和第二目” 中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》” 讲的是战争的结果;第二节第三目“ **战争的影响” 和第七节第一目“ 新思想萌发的原因” 及第二目“ 新思想萌发的” 讲的是**战争的影响。
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