高考复读生，建议去专门的复读学校。
复读学校优点：归属感强，教学针对性好，利于复读生弱势科目的提高，有较好的学习氛围。因为复读生大都经历过一次高考的磨练，所以对复读的机会会更加珍惜。其次，复读班大家的水平可能不会相差太多，所以竞争可能会更激烈(但也许不明显)，激发你的学习能力。
复读学校缺点：适应时间较长，复读学校老师可能不如公立高中老师有经验，可能不能及时紧跟考纲。
这要看你计划插班的学校和你可以去的复读学校在教学质量、教学计划安排、学习氛围等方面的状况，也要看你自己的性格特点。
新的复读学校，一个崭新的环境，可能给你一个新鲜感，就像给你一张白纸，你可能会更为慎重地对待，给自己重绘一个画卷。同时也可以减少你在原有学校学了三年的厌倦感，也避免你可能在原有学校触景生情，想起不好的记忆，影响你心情。所以，如果你对新环境能适应的话，可以考虑换个学校。
复读班大家都是复读生，没有那种压力，学习氛围相对好点，但是长期处于一个学习的冷氛围里，也会越来越压抑的。
复读学校，毕竟是做复读这一块的，专业性肯定更好一点。
综上所述，如果你对自己的学习情况十分了解，自控力强，心理承受能力强，并且本校教学质量不算太差，建议去本校，反之则去复读学校。
当然，复读学校的师资力量也是很重要的，一定要认真了解师资和办学能力。总之，在复读的一年里，有计划，有用心，那么来年高考成绩肯定会有所提高的。
如何选择高考复读机构
我认为两者皆有优点和缺点，选择合适的复读方式应该取决于学生的自控能力。
复读学校，也就是高复班，里面的学生都是有同样状况的。
他们有些是因为专业不喜欢而选择再读一年，但大多数的是因为本来就不好好学习。
所以，这些学生会导致整个班级的学习氛围非常差。如果自控能力比较差的话，很容易就被这些学生带过去，后果不堪设想，无论刚开始有多好的规划设想，最后很有可能会是背道而驰。
因此，我不推荐自控能力差的学生去选择复读学校。
相反，自控能力强的学生去，因为高复班里的老师都是各行业算是一流的。
他们不喜欢待在一个学校上课，喜欢在各个高复班“晃悠”，经验极其丰富。
跟着他们的节奏，来年的高考一定会有很大的提高。
而插班复读就是反面。
因为本来插班复读就需要关系，父母一定会把自己的孩子安排到一个比较好的学校，学习氛围应该不会差。
关键是上课内容是已经前一年经历过的，虽然说好听点是复习巩固，但难免会有枯燥。
学生会选择上课开开小差因为已经知晓上课内容，但一旦养成了习惯，再和同届的学生比就会掉一个档次了。
所以，在选择插班复读还是不建议太过自主的学生参加，因为太过突出，而老师不会为此单独制定教学计划的。具有本市户籍的应届初三年级学生。
北达教育创始于北京大学承泽园，2004年迁至北京大学资源楼，其中北达复读学校初三插班生录取条件为具有本市户籍的应届初三年级学生，主要依托北京大学.清华大学，人民大学等权威教育资源优势面向社会教育，以满足中学学生、高中学生、高考落榜生、社会人员等共享北大、清华、人大等教育资源、实现学习成功梦想。
