泸州市高级中学高考复读条件,有什么条件,高三复读并不是考生想象中的那么轻松，复读的一年会比原来的高三一年付出的努力还要多。高三复读需要学生有强烈的高考复读愿望、复读的成绩基础、强大的抗压能力以及严格的自律性。
1.复读生首先要正确地认识“复读”，必须尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上，“复读”在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择，反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质，精神是可嘉的。
2.不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。
一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。
考生自己有强烈的高考复读愿望
为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解 的。考生的复读愿望是发自考生内心的，卓越教育高四校长林文特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望，若考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是不理想的。
对自己的复读目标清楚
所谓目标清楚包括两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业；二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现。目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力差距比较大，高考复读一年的效果不会很好。对自己目标未实现的原因要一清二楚
高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，每个人与每个人的情况又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基础知识不扎实、知识网络 不清晰、学科能力薄弱、各种应具备的能力水平偏低、学习方法不得当、自学能力较差等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。 当然也有的考生始终没有得到名师的指点，学习总是在低水平上运转。无论是什么原因，考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程 就是看病、诊断过程，而高考复读的过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。
第一点有相应的证件作，办学机构是一个比较正规的机构，学生才能够对这个学习环境产生一种比较信任的状态，从而选择这个教学环境。
第二点，有一批比较优秀的老师。
因为作为复读的学生而言，孤独就是一个让人比较难以接受的过程，因此，必须要有一批优秀的老师，学生在学习当中的问题能够及时的指出来，并且教导学生应该如何去做。
第三点，复读的综合费用，除学费、教辅费、住宿费、伙食费等等全部都需要考虑进，如果过于高昂的就需要非常慎重考虑了，毕竟作为学生的我们是没有任何的经济能力去承担的，所以说，复读不是一个人的事而是一个家庭的事。
