艺术生高考分数康定转换艺术生高考分数转换,艺考文化课培训机构哪里好,新高考位次如何与老高考对比方法是什么，位次怎么转换，小编整理了相关信息，来看一下！
第一点，有没有必要转换新老高考位次?
大家先回想一下，院校平行模式下，在相同平台下有投档位次、有专业录取位次，多少家长和考生志愿填报的五花八门、稀里糊涂，滑档走调剂一倒一大片?又有多少家长，从笔者这里拿到准确的数据，也不敢下手?
这就不是数据的问题，跟不想浪费1分报考一样，是心理问题，也是方法问题。所以说，数据可能很重要，但比数据本身更重要的，是方法。
第二点：新老高考位次，是不是无法折算?
大家都知道，3+3有20种标准选科模式，主流的也不下6种，虽然实行赋分后全省考生排大队，但由于大学有专业选科限制，大家可谓“人车各行其道”，错位竞争，实行不同的报考策略。
打个简单比方，因为选科政史地，即便是全省排名第一的考生，也不可以报考临床医学和工科计算机等热门专业。
怎么折算和转换?上面讲过了，如果您拿新高考位次报考中南大学的临床医学，可能远远不够;如果报考山东大学的临床医学，却又可能亏分;如果您够一所普通大学的往年投档位次，
录取时会发现被最好的专业录取了!
所以说，因为考生的报考方向不同，位次区间不同，大学和专业录取走向也会完全相反。转换新老考位次既是没必要，也是没办法，但是往年数据的使用，却是有方法的。
单科标准分转换
单科标准分包括：语文、数学、英语高考统考科目和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科普通高中学业水平选择性考试各科目的标准分。
根据标准正态分布常模量表，依照转换公式Ti=180+30×Zi，建立《标准分与百分等级对照表(单科)-分数区间[60,300]》。
(一)将学科全体考生的原始分数从大到小进行排序。
(二)计算小于或等于每个分数Xi的考生占该学科考生总数的百分比，从而求出每个分数Xi的百分等级Ri。
(三)查《标准分与百分等级对照表(单科)-分数区间[60,300]》，得到每个分数百分等级Ri对应的单科标准分Ti。
综合分转换
综合分是考生高考统考科目的标准分和选择性考试科目的标准分根据各自的权重加总后转换的标准分。
根据标准正态分布常模量表，依照转换公式Ti=500+100×Zi，建立《标准分与百分等级对照表(综合分)-分数区间[100,900]》。
(一)按照语文、数学、英语各科权重为1.5，其他各科目权重为1，计算每个考生的合成总分，计算公式为：
t=1.5×Tyw+1.5×Tsx+1.5×Tyy+Tx1+Tx2+Tx3
其中，Tyw、Tsx、Tyy、Tx1、Tx2、Tx3分别为语文、数学、英语、选考科目1、选考科目2和选考科目3的单科标准分。
(二)将全体考生的合成总分t从大到小进行排序。
(三)计算小于或等于每个合成总分ti的考生占考生总数的百分比，从而求出每个合成总分的百分等级Ri。
(四)查《标准分与百分等级对照表(综合分)-分数区间[100,900]》，得到每个合成总分百分等级Ri对应的综合标准分Ti。
确定高校后，再一所学校一所学校去确定专业。在确定专业和专业顺序时，也可以用位次法进行定位，只是由于没有高校专业录取位次可查，如果用位次就得用当年的“一分段表”进行转换，在些不建议用，在确定自己能符合哪些专业，可以用线差法进行分析更便于操作。
分数转换成相应的位次分，这里有一个工具——一分一段表，即每年省高招办发布的全省高招分数段统计表(文科)/理科。
分数转化完毕，我们就可以开始进行院校选择了，院校选择也是根据我们的位次分进行参考的，一般中高分段的录取院校每年的录取线位次波动不会太大，用位次分进行参考，进而选择就十分稳妥了。
