
艺术生247分文化课多少分能康定艺术生247分文化课多少分能,一对一补课机构哪家好,由于基础大多相同,老师们更能够集中复习知识点,从基础知识开始,着重抓住重点题型讲解,如此一来,艺术生就能够很好的吸收这些知识点,从而提高文化课的成绩。
艺术生文化课考什么,其实不管是艺术生的文化课还是文化类的考生,他们的考试科目都是完全一样的,全部都是按照文科类型的考试科目来考核,主要包含的语文、数学、英语以及文综这四个科目,4个科目的分值前三门课程都是150分满分值,文综的课程总分为300分,这就意味着,在未来的复习时间分配上,一定要注意按照分值占比去投入到不同科目不同模块的复习当中,如果要继续细分的话,其实在文中的历史,地理及政治这3个课程当中考核的分值占比也是完全不一样的,相对来说,政治的考核分值较大,所以必须要在这3个课程当中投入更多的时间在政治课程的学习上。
中国传媒大学文化课提档线大致在300-400分,下面小编整理了中国传媒大学往年文化课分数线,供大家参考!
学校以文化折算比值和专业折算比值为依据进行录取。
文化折算比值=考生文化考试成绩÷生源省份普通类本科第一批次录取控制分数线(以下简称一本线);专业折算比值=考生参加学校组织的专业考试总分÷该专业合格分数线。
对于合并本科批次的省份,一本线以各省相关规定为准。
对于艺术类考生文化考试总分与普通类考生文化考试总分不一致的省份,一本线以该省给定的参考分数线为准,未给定参考分数线的省份,参考分数线=(一本线÷普通类考生文化考试总分)×艺术类考生文化考试总分。
专业(招考方向) | 最低文化折算比值 |
播音与主持艺术 | 0.75 |
戏剧影视导演 | 0.85 |
表演 | 0.6 |
影视摄影与制作 | 0.75 |
戏剧影视美术设计 | 0.7 |
视觉传达设计(广告设计方向) | 0.7 |
动画 | 0.7 |
动画(三维动画与特效方向) | 0.7 |
动画(游戏设计艺术方向) | 0.7 |
音乐学 | 0.75 |
音乐学(电子音乐制作方向) | 0.7 |
音乐表演(声乐表演方向) | 0.65 |
表演(音乐剧表演校际交流项目双学位班) | 0.6 |
广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、数字媒体艺术、数字媒体艺术(数字娱乐方向)、录音艺术(音响导演方向)、录音艺术(录音工程方向)7个专业,在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下,按照文化折算比值从高到低择优录取。各省(自治区、直辖市)录取人数不超过本专业计划总数的20%。
数字媒体艺术、数字媒体艺术(数字娱乐方向)按文科和理科分别排队录取,对于艺术类专业不分文理的省份及上海、浙江的考生,按理科进行排队。其中文科类考生的 录取人数不超过本专业计划总数的1/2。
数字媒体艺术(中外合作办学)、戏剧影视导演(中外合作办学)、视觉传达设计(中外合作办学)3个专业,要求考生英语高考成绩达到该科满分的60%,在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下,按照文化折算比值从高到低择优 录取。
专业(招考方向) | 最低文化折算比值 |
广播电视编导(电视编辑方向) | 1 |
广播电视编导(文艺编导方向) | 1 |
戏剧影视文学 | 1 |
数字媒体艺术 | 1 |
数字媒体艺术(数字娱乐方向) | 0.9 |
录音艺术(音响导演方向) | 0.9 |
录音艺术(录音工程方向) | 0.95 |
数字媒体艺术(中外合作办学) | 0.95 |
戏剧影视导演(中外合作办学) | 0.8 |
视觉传达设计(中外合作办学) | 0.7 |
2,之前做过一个统计,学艺术的学生,超过80%以上的都是因为文化不好,想考大学。
也可以这么说,文化课是艺术生的一个痛点。
再有,其实艺术生按照学习环境可以分为两类,一类是在高中学的,一类是在外面的培训机构。
高中学的呢,就有一些问题,那就是老师都会认为你是学艺术的,难点不用特意掌握,“因为反正学艺术的文化课要求不高嘛”;还有学习时间不统一,简单来说就是,该上文化课的时候,有的学生去上美术课、有的音乐课、有的体育课...当然,你要完成艺术类的任务,但是,文化课就在这时丢了。
并且高中的艺体班不方便管理,学生两头跑,文化课老师以为去上专业课了,专业课老师以为去上文化课了,其实去做什么了只有学生自己知道。
培训机构学的呢,有大有小。
小的培训机构其实比在高中学的还不如,因为大多是在晚上授课,也就是本来高中要上自习的课被当成了艺术课。
4,众所周知,艺术生的高考是比较复杂的,不仅要考专业课还有考文化课,平时两者都要兼顾,很多高考艺术生都抱怨平时没有时间学习文化课,以至于高考结束后文化课拖了后腿,上不了重点艺术院校。
5下面总结下高考艺术生们平时应该在文化课上注意的问题。