<有非常多的家长，从幼儿园中大班开始，我们就发现了几个特殊现象：1、今天告诉孩子：“宝贝，我们来学几个字，好吗？”第一天，孩子可能觉得很新奇，非常开心的学了；第二天，又告诉孩子，“宝贝，我们再来学几个字”，孩子也来学了；到学过了几天后，有一天，我们对孩子说再学几个字的时候，孩子可能会说，妈妈，为什么要学字啊？能不能不学？再过几天，孩子的回答可能又改变了，妈妈，我不想学了，不好玩！最后，可能有一天，孩子或者直接就当没听见我们说的话，自己玩自己的！ 为什么孩子对做作业学习不感兴趣了呢？2、宝贝，作业做了吗？做作业认真点；这里错了，快改过来；这个字怎么写成这样了，擦掉重写；来，一边吃点苹果一边做作业！等等！妈妈非常认真的陪孩子做作业，孩子非常努力的写作业！突然有一天，孩子问：妈妈，为什么要做作业呢？能不能不做作业啊？妈妈无语 3、不知道哪天，突然孩子对妈妈说：妈妈，能不能不上幼儿园啊？妈妈问：为什么不想上幼儿园呢？孩子的理由千奇百怪！ 为什么孩子还这么小，就不爱去学校了呢？长大了怎么办啊，到时候可能就不会象现在这么听话了，郁闷？ 我们总结了一句话“金丝脑”教育理论，可以培养孩子的学习兴趣：。
――听说郑州创世纪是个专业的 艺术生文化课补习学校，你 可以去看看。
他们学校不光 管理严格，老师在教学上更 是经验丰富，而且这些经验 是完全针对艺术生的。
其实 完全处于爱好去学艺术的学 生毕竟是很少一部分，绝大 多数学生还是冲着艺术生的 文化课录取分数线而去学的 。
这也就形成了艺术生文化 课成绩在300――500之间的 这种格局。
这部分学生基础 较差，所以教学时必须跟高 中有所区别。
我表弟就是在 那学的。
他在高一到高二期 间，也就是只考400左右。
进 入高三，也是坚持在当地学 专业课，文化课还是在高中 学的，但是成绩一直都是不 上不下。
最后，在艺考结束 ，终于下定决心要换个环境 。挑来挑去，选择了创世纪 。
高考时，考了497分。
忘了 说一下，他是理科生。
快考试了，祝你能考个好成 绩！。
说实话没法准确回答你这个问题。
升学率首先是要分一本。
二本还是本科升学率。
这个是跟学校关系最大的。
一个好学校的升学率肯定是远远高于一个二流高中的。
而文科理科的升学率首先由学校决定。
然后由这个学校的侧重学科决定的。
有的学校重视理科教育，有的学校重视文科教育。
一般情况下是理科上大学的人数远高于文科上大学的。
但是同事你应该看到高中时候理科的人数远高于文科的人数。
而按照 升学率==文理升学人数/文理科总人数 来看。
其实文科的升学率是远高于理科的，但是最主要的同学你应该仔细考虑好自己的兴趣，自己将来究竟想做什么，自己究竟未来的发展是什么，因为文科理科这个选择基本上是你最重要的一个选择，影响你以后的大学，工作，生活。
