贵阳哪艺术生文化课好,补课班价格,艺术生补文化课可以给自己制定一个攻克的目标，如果自己的薄弱科目学起来比较吃力的话，在当地附近给自己报个补习班，帮助自己提高成绩，打好各科学习的基础，对后面的复习冲刺将起到很好的促进。
一：艺术生的复习文化课要分清主次
艺术生在培训文化课的过程中，肯定会遇到一些或简或难的题目，一定要分清主次，有效的利用时间来复习，困难的题目必然消耗更多的时间，有些考生处理一道难题的时间甚至可以完成十几道较为简单基础的知识点，要知道，高考试卷中，百分之70的考题都是基础知识。
有时候多牢固几点基础的知识比花大时间去掌握仅仅一个难记的知识点，在考试中体现的效果要明显好的多！
二：艺术生的复习文化课要勤加练习
各科目知识点繁多，比如数学需要背记公式；英语需要背记单词；语文需要背记文言文古诗等等，但是光记一定是得不到实质性的帮助的，艺术生们在文化课最后的冲刺学习阶段时，不光要在课堂上认真挺好老师说的每一知识点，更要懂得自己在课后巩固，也能够更好地帮助自己吸收。自律是每一位成功人士不可或缺的品德。
三：艺术生的复习文化课要调整心态
一个良好的心态是艺术生能够取得高分的重要辅助因素之一。外界总认为艺术生就是可以靠低分考*，殊不知每一位艺术生的背后付出了多大的努力。
艺术生总在承受来自各方的压力，父母的期望、老师的叮嘱、同学间的竞争，建议在文化课复习的过程中，可以适当的放下课本，出去走一走玩一玩瞧一瞧，做一些自己喜欢的是来减轻自己的压力，这样对稳定提升自己的文化成绩肯定会有着很大的帮助。
中国传媒大学文化课提档线大致在300-400分，下面小编整理了中国传媒大学往年文化课分数线，供大家参考！
学校以文化折算比值和专业折算比值为依据进行录取。
文化折算比值=考生文化考试成绩÷生源省份普通类本科第一批次录取控制分数线(以下简称一本线);专业折算比值=考生参加学校组织的专业考试总分÷该专业合格分数线。
对于合并本科批次的省份，一本线以各省相关规定为准。
对于艺术类考生文化考试总分与普通类考生文化考试总分不一致的省份，一本线以该省给定的参考分数线为准，未给定参考分数线的省份，参考分数线=(一本线÷普通类考生文化考试总分)×艺术类考生文化考试总分。
| 专业（招考方向） | 最低文化折算比值 |
| 播音与主持艺术 | 0.75 |
| 戏剧影视导演 | 0.85 |
| 表演 | 0.6 |
| 影视摄影与制作 | 0.75 |
| 戏剧影视美术设计 | 0.7 |
| 视觉传达设计（广告设计方向） | 0.7 |
| 动画 | 0.7 |
| 动画（三维动画与特效方向） | 0.7 |
| 动画（游戏设计艺术方向） | 0.7 |
| 音乐学 | 0.75 |
| 音乐学（电子音乐制作方向） | 0.7 |
| 音乐表演（声乐表演方向） | 0.65 |
| 表演（音乐剧表演校际交流项目双学位班） | 0.6 |
广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、数字媒体艺术、数字媒体艺术(数字娱乐方向)、录音艺术(音响导演方向)、录音艺术(录音工程方向)7个专业，在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下，按照文化折算比值从高到低择优录取。各省(自治区、直辖市)录取人数不超过本专业计划总数的20%。
数字媒体艺术、数字媒体艺术(数字娱乐方向)按文科和理科分别排队录取，对于艺术类专业不分文理的省份及上海、浙江的考生，按理科进行排队。其中文科类考生的 录取人数不超过本专业计划总数的1/2。
数字媒体艺术(中外合作办学)、戏剧影视导演(中外合作办学)、视觉传达设计(中外合作办学)3个专业，要求考生英语高考成绩达到该科满分的60%，在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下，按照文化折算比值从高到低择优 录取。
| 专业（招考方向） | 最低文化折算比值 |
| 广播电视编导（电视编辑方向） | 1 |
| 广播电视编导（文艺编导方向） | 1 |
| 戏剧影视文学 | 1 |
| 数字媒体艺术 | 1 |
| 数字媒体艺术（数字娱乐方向） | 0.9 |
| 录音艺术（音响导演方向） | 0.9 |
| 录音艺术（录音工程方向） | 0.95 |
| 数字媒体艺术（中外合作办学） | 0.95 |
| 戏剧影视导演（中外合作办学） | 0.8 |
| 视觉传达设计（中外合作办学） | 0.7 |
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