成都青白江艺术生文化课的成绩,补习机构政策,对于高三生来说，一年的备考生活很难熬，但是没有人会放弃，因为这是通往高考的必经之路。
我们经常说高三拼的不是能力，而是心态，如果你心态崩了，结果肯定不会好。
不仅是学生自己要有好心态，家长也得控制自己的情绪，做好孩子的后盾。
孩子上补习班后成绩下降，真实原因是孩子不知道学习问题所在，不懂正确利用补习班，稀里糊涂下，学生花费大量时间和精力学习，却没有学习方向和学习重点，他们学习上只会压力越来越大，学习节奏越来越混乱，最终导致学习挫败感强烈，每次考试越考越差。
我们知道，每个地区都有自己的教育资源，从幼儿园到小学初中高中，不同阶段的学校数量和质量都是有差别的，大家能做的就是好好学习，争取进入好学校。
今天要说的是重点高中学生的学习。
3、听音乐。
因为那学校不让带手机，所以自己就买了一个小的MP4在宿舍睡觉前可以听一下自己喜欢听的音乐，释放一下今天的压力。
4、看一些与学习有关的课外书籍。
比如与地理有关的就是世界地理周刊，与语文有关的就是小甘素材等。
在每一次考完试之后，自己的心情就会有一点浮躁，然后就会去看这类的书籍，可以让自己静下心去，然后再投入到学习中。
5、刷题。
这个方法是我比较少用的，然而却是学霸级的学生比较常用的。是因为每做一套试卷，或者是每做一些题目，那些试卷做完之后给人的一种成就感，会让人感到心情比较愉悦。
以上建议，大家可以参考，每个人的学习情况不一样，缓解压力的方法也不同，只要有用，那就坚持下去，把状态调整好。
一对一的有点是小班还有大班不能比的!
第一，老师就直接与学生对话，面对面的教学，让不听课、专注力差和自律能力差的学生无处可逃。
第二，比大班额授课更具针对性。
大班额上课，教师针对本课的重难点以及学生容易出现的普遍性问题讲解，而一对一除此之外，更关注个性化问题。
第三，一对一辅导，教师可以更及时得到学生的学习反馈，及时调整辅导方向和措施，更加合理有效。
第四，有经验的教师，在一对一辅导中，会更关心学生的情绪波动，做好学生的思想工作。这是在大班额辅导中做不到的，因为一对一辅导，教师与学生接触更密切，学生的点滴变化容易引起老师的关注。只有做好学生的思想工作，包括激发学生的学习动力，才能促进学生的学习。
