龙泉驿高三艺术生走普通类,艺术文化课补习机构排名,我们最好将文化课的复习的在各个阶段内，我们都需要明确自己的学习任务。在基础巩固阶段，我们只需要牢固把握住基础知识，形成大概的知识体系。艺术生在问题攻坚阶段，我们则需要将那些难以理解、考评高的问题逐个攻破。
高考艺术生可以靠文化课上大学，但只能的；安文化课录取到普通类院校和专业。
一般来说，艺术生进入高校艺术类专业，要双过关：一是专业课过关，二是文化课过关。
如果能够双过关，并且分数在录取线以上，就能顺利进入理想的高校和专业。
有一样不能过关，就会被刷下来。
但是如果只是艺术专业不过关，文化课分数能够在普通类院校或专业的分数之上，那么报考这些学校是可以录取的。
也就是说，能够凭文化课进入普通专业学习，而不能进入艺术类专业学习。
同一所大学，它的艺术类专业录取时，文化课分数比普通类专业分数要低得多，所以艺术生想通过文化课成绩进入高校，并不是好方法。
一、培训辅导班不在于大，而在于专、精
有些家长认为越大的培训辅导班实力越强，学习效果肯定会越好。这种想法不得不说太片面了。大的培训辅导班确实在某些教育资源上有领先优势，但是也会存在很多问题。
首先是，大培训辅导班的名气往往已经打出去了，不怕招不到学生，因此在很多细节的执行上便会半心半意。
其次是，大培训辅导班想要维持下去必须尽可能地多招学生，学生一多，老师的精力就会分散，分摊到每个学生身上的教学资源也就很有限。
再次是，大培训辅导班在管理上往往会漏洞百出，徒有其表，毕竟团队人数较多，人力成本巨大，问题暴露的也会更多。而一些中小型培训辅导班，每收一个学生都会觉得是如获至宝，不得不在方方面面倾心对待。为了获得家长们的青睐和信任，也会极力地做好每一个环节；中小型培训辅导班更因为招生人数有限，在管理和教学资源的分配上更加契合学生的需求。
很多中小型培训辅导班也不会像大培训辅导班一样盲目扩展自己的业务范围，而是专注于做艺考培训课程，且更懂得与时俱进、不断深入。当然，艺术生文化课培训学校过小也不行，太小的辅导班在教师资源、培训经验以及管理资历上都会有所欠缺，绝不是家长们的理想选择。
二、师资队伍应着重考虑
目前，艺术生文化课培训学校大多采用兼职老师授课，教师队伍稳定性极低。兼职的弊端相信很多家长都十分了解，在文化课培训学校的选择上这也是会被着重考虑的一大因素。很多家长到一个培训辅导班考查都会问这样的问题，“你们的老师有在公立学校的授课经验吗？教龄够长吗？”而他们期望的回答就是，“有的，教龄已经有一二十年了。”家长们普遍认为教师的教学年限越长，教学经验就越足，就一定能把他们的孩子较好。
因此，很多艺术生文化课培训学校会招一些较年长的教师。年长教师确实经验十足，但是这类教师一般都要顾及自己本身的工作及家庭，只能做兼职，很难全身心全时间地投入到艺考生的集训教学中。而艺考生的学习时间十分宝贵，教师的悉心陪伴很重要，必须时刻待命，帮学生解决学习上的各种问题。另外，年长教师数年来教学风格和教学手段都已固定，很难在教学方法和教学内容上有所突破。
现在的孩子个性十足，想法各异，学习习惯更是千差万别，如果老师们不能够有新颖的点吸引学生，不能够针对不同的学生具体问题具体分析，不能够打破常规、与时俱进，就很难让学生从心底上接受他所传授的知识。相反，如果是已经积累了几年教学经验，并在教学研究上有成果，深谙高考命题规律的年轻老师，则更容易让学生亲近和学习。年轻老师也有足够的时间和精力陪伴学生，用共同的话题和兴趣吸引他们的学习兴趣，帮艺术生把三个月的每一天都规划好、用好。
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从去年开始就有传文化课要求会提高，但是一直没有消息，是今年才刚刚开始从电视上传来消息的，但是小城市应该影响不会太大，一线城市八成会按照这个来实施，具体也必须教育局下通知，下了通知才是铁定的按照这个来实施。
