简阳高中文理不分科如何复读 地理培训,3+1+2和传统文理分科目标导向不同、科目组合不同、考试内容不同。
从某种程度来说，以前的文理分科限制了部分学生的发展。因为分科只能学习文综或者理综，没有另一种选择，但是有些同学擅长的或者喜欢的有文科课程也有理科课程，但是分科以后，由于高考的原因，只能放弃另外的课程的学习。
文理分科制度取消以后，学生可以根据自己的兴趣爱好及特长选择性学习，学生的特长得到了最大程度的发挥。
以后没有了文理分科，学生学习将不仅是为了高考，还为了自己的兴趣爱好而学习，有了兴趣的驱使，学生才会更努力、更投入的学习。甚至有的同学还会在某个学习领域获得荣誉和成就。
福建省教育考试院明确表示目前高考改革的配套文件还未出台，福建省将按照国家的部署安排积极稳妥地推进，目前正在进行前期准备工作。也就是说，福建省的具体实施方案尚无明确具体的出台时间，一旦确定，将通过媒体第一时间发布。
福建省教育厅并没有明确给出福建省高考改革的时间表。不过，据权威人士透露，按照高考改革“三年早知道”的原则和高考政策三年一贯制的规律，新高考最早的实施时间是政策公布三年后。也就是说，福建省新高考政策的实施不会早于2023年。
“3+1+2”的模式和传统的文理分科有着本质上的区别。一是目标导向不同。“3+1+2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高等学校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。二是选择科目组合不同。“3+1+2”的模式，学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校和专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在12种组合中自主选择，增大了考生的选择面。而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生选择。其中，文科考生只能选择思想政治、历史、地理1种固定组合，理科考生只能选择物理、化学、生物1种固定组合。三是考试内容不同。“3+1+2”的模式，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3个科目考试时不分文理，所有考生的考试试卷完全一致。而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度则是有区分的。
