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以前我哥哥成绩不好，就在新学高考补课，现在我的成绩也不好，也要去那个学校补习了，不过学校的老师讲课讲的特别好，条理性很强，治学严谨，要求严格，老师能深入了解学生的学习和生活状况，对待学生也特别负责任。
艺术生文化课辅导基地最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、农业科技是发展现代农业的关键。某地大力推广高效节水技术，促使种植业向作物、品种、施肥、灌溉、管理“五统一”的方向发展，形成了“农民用水者协会＋专管人员”等节水灌溉与经营管理的融合模式。这说明，农业科技创新（ ）
①推动了农业生产方式的发展 ②改变了农村集体经济的性质
③促进农业资的市场化改革 ④提高了农民的组织化水平
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【知识点】思想方法与创新意识 创新意识与社会进步
【答案】
B
【解析】
试题分析：题中材料“某地大力推广高效节水技术，促使种植业向作物、品种、施肥、灌溉、管理‘五统一’的方向发展，形成了‘农民用水者协会＋专管人员’等节水灌溉与经营管理的融合模式”，既说明了农业科技创新推动了农业生产方式的发展，也说明了农业科技创新提高了农民的组织化水平，故①④两项符合题意，可以入选；农业科技的发展不会改变我国农村集体经济性质，故②项表述错误，不能入选；本题材料并未涉及农业资的市场化改革方面的问题，故③项不符合题意，不能入选。因此，答案是B项。
考点：本题考查创新是民族进步的灵魂的相关知识。
2、很多地方政府提出要开发当地的文化遗产，对此，有学者表示，“开发”是个野蛮的词，世界上其他国家和地区，没有一个对自己的文化遗产使用 “开发”一词，联合国用的是“利用”，我国香港和台湾地区用的是“活化”。“开发”与“活化”文化遗产的区别在于（ ）
①“开发”偏重于经济效益，“活化”重视文化的传承
②“开发”看到了文化与经济的融合，“活化”割裂了二者的联系
③“开发”是虚无的，“活化”是复古的
④“开发”可能破坏文化遗产，“活化”有助于在继承中发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
B
3、 置身于文化生活的海洋，邂逅传统与时尚，品味经典与流行，享受文化大餐。我们需要
①坚持社会主义主流文化 ②避免不同文化相互冲击
③提高辨别不同性质文化的眼力 ④增强抵御落后和腐朽文化的能力
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【知识点】发展中国特色社会主义文化 走进文化生活
【答案】
4、 最近在央视广告中，某品牌用了了一句广告词“专为中国消费者设计”。从经济学角度分析，这说明该公司关注的是（ ）
A．该商品的价值 B．该商品的使用价值
C．该商品的价格 D．该商品的交换价值
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
5、2015年3月9日，全国人大常委会委员长张德江在作全国人民代表大会常务委员会工作报告中说，一年来，常委会审议了15件法律和有关法律问题的决定草案，通过了其中的10件；涉及修改21部法律，新制定2部法律。这说明 （ ）
①社会主义民主具有法律和制度的保障②各级人大及其常务委员会行使国家立法权
③人民代表大会制度是我国基本的政治制度④社会主义法律体系得以不断发展完善
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【知识点】发展社会主义民主建设 人民代表大会制度
【答案】
D
6、外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率则是两国货币之间的兑换率。如果用100单位的外币可以兑换到更多的人民币，说明（ ）
A．外币汇率升高 B．外币汇率降低
C．人民币汇率升高 D．人民币升值
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
7、 从货币的产生看，一般等价物是货币生产过程中的必然现象，这是因为（ ）
A．扩大的物物交换，使商品交换越来越困难
B．它能表现其他商品的价值
C．一般等价物具有固定性
D．一般等价物能充当交换的媒介
【知识点】其他
【答案】
8、 货币的两个基本职能是（ ）
①价值尺度 ②流通手段 ③支付手段 ④贮藏手段 ⑤世界货币
A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤
【知识点】其他
【答案】
9、上海自贸区对外商投资管理首次采用国际通行的“负面清单”，除了清单上列明的不能投资的领域和产业，其它的都许可；外商投资项目山核准制改为备案制，简化了外资进入的审批，使外资准入更加透明、更规范。这体现了我国
①积极培育开放型经济发展的新优势
②从接受国际经济的“游戏规则”逐步过渡到制订“游戏规则”
③努力改善吸引国外投资的软环境
④实施“走出去”的战略取得新进展
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析：上海自贸区对外商投资管理首次采用国际通行的“负面清单”体现了我国努力改善吸引国外投资的软环境，积极培育开放型经济发展的新优势，故题肢①③正确；题肢②说法错误，故排除；题肢④与题意不符合题。故答案选C。
考点：本题考查了提高开放型经济水平的知识。
10、 马克思主义中国化的三大理论成果是
①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③党的基本路线 ④“三个代表”的重要思想
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
【知识点】生活智慧与时代精神
【答案】
小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导基地的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后还是得在强调，艺术生文化课辅导基地重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
