艺考生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
试听了英语，很喜欢老师上课的风格，讲解清晰。唯一不足的就是环境不太好
对于艺考生文化课培训而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课培训这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些政治选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 为防止黄色信息通过手机传播影响民众、特别是青少年的身心健康，2009年8月以来，公安部牵头，会同8个部门，在全国组织开展打击整治网络淫秽色情专项行动。3个多月之后，公安部再次部署在全国展开新一轮打击淫秽色情手机网站专项行动。这告诉我们
A．网络文化是腐朽文化，必须坚决抵制，依法取缔
B．网络文化对学生起消极影响，需要加强管理，正确引导
C．上网影响学生的学习和生活，政府应禁止学生上网
D．文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动
【知识点】文化的传承与创新
【答案】
2、 有专家指出，除非人类认识到自身行为对气候变化的长期影响，并采取切实行动来减缓这种影响，否则，人们所熟悉的自然界将“不再存在”。这提醒我们：（ ）
A.必须尊重自然规律，按自然规律办事 B.必须从根本上控制自然界的变化
C.必须运用先进的科学技术改变自然规律 D.必须放弃工业化的发展道路
【知识点】其他
【答案】
3、羊群效应的出现一般在一个竞争非常激烈的行业上，而且这个行业上有一个领先者（领头羊）占据了主要的注意力，那么整个羊群就会不断摹仿这个领头羊的一举一动，领头羊到哪里去吃草，其它的羊也去哪里淘金。“羊群效应”会导致：
A．市场调节失灵 B．收入差距扩大，社会矛盾激化
C．市场活动一切向钱看 D．经济波动，资源浪费
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
4、下列观点属于唯物主义的是（ ）
A.心外无物 B.形存则神存，形谢则神灭
C.理在气先 D.存在就是被感知
【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
【答案】
5、 2010年10月19日，中国人民银行公布自10月20日起上调金融机构人民币存贷款基准利率的决定。上调人民币存贷款基准利率，可能会带来
A.商品价格上涨，投资规模回落 B.商品价格与投资规模的上涨
C.银行压力加大，银行利润降低 D.商品价格与投资规模的回落
【知识点】其他
【答案】
6、 面对全球金融危机，西方出现一股“《资本论》”热，马克思的著作重新成为世界许多有识之士的阅读热点，这说明
A. 认识是实践发展的动力
B. 认识是社会变革的基础
C. 马克思主义哲学是科学之科学
D. 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
【知识点】生活智慧与时代精神 时代精神的精华
【答案】
7、 保护知识产权是WTO成员必须遵守的国际规则。上世纪70年代末以来，中国先后公布实施了商标法、专利法、著作权法和计算机软件保护条例等知识产权方面的法律法规，并加入了一系列知识产权国际公约，加强了知识产权制度建设。这些做法
①是中国扩大开放、鼓励创新的需要
②说明中国认真履行自己承担的保护知识产权方面的国际义务
③有利于加强国际合作，推动建立知识产权保护的良好制度和环境
④是中国对WTO进行监督的具体表现
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放
【答案】
8、 “我看到了苹果落地，为什么没有看到引力呢?”这句话的哲学寓意是
①认识事物的现象与认识事物的本质毫无关系 ②现象不一定都表现本质
③现象和本质有区别，认识了现象不等于认识了本质
④事物的现象可以直接感知，本质则要靠人的理性思维去把握
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
9、 近年来，越来越多的浙江农民发现，脚下的土地不仅能生产农产品，还能生产田园风光，生产农事文化，生产农家情趣。“种这种那，不如综合开发”，观念一更新，农民们在原有土地上创造出了更多的财富。这从一个侧面表明
①掌握系统优化方法有利于实现整体最优目标
②辩证的否定是事物的自我完善与发展
③生产关系的变革促进生产力的发展
④要用发展的观点看问题
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【知识点】思想方法与创新意识 创新意识与社会进步
【答案】
10、“这地以后不管谁种、咋种，承包权都是俺家的，一看证就能找回来。”刚与农业产业化企业签了合同并拿回近2万元土地流转租金的河北省某市村民李某高兴地说。让李某高兴的正是该市推行的农村土地确权颁证工作。对此，下列认识正确的是
①村民获得的租金是土地与资本相结合创造的价值
②农村土地确权的推进能促进更多农村劳动力转移
③通过产权交易农民把自己所有的土地变成了资本
④土地流转使农村集体经济的实现形式发生了改变
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【知识点】经济生活 单元测试
【答案】
D
【考点定位】我国的基本经济制度
【名师点睛】公有制经济的主体地位与国有经济的主导作用的区分
(1)公有制经济的主体地位：主要强调公有资产在社会总资产中的比重，主要体现在两个方面，一是公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方和产业有所差别。二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
(2)国有经济的主导作用：主要强调国有经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位。主要体现在控制力上，即控制国民经济发展方向、控制经济运行整体态势、控制重要稀缺资源。
(3)公有制经济与国有经济的关系：国有经济是公有制经济的重要组成部分，增强公有制经济的主体地位必须深化国有企业改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局，增强国有经济活力和控制力、影响力。
小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生高考数学学习技巧
换个方式看例题拓展思维空间
那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，高分高考小编提醒各位高三学生，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。
经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
精做试题探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
