达州达川舞蹈生文化课冲刺中心(补课中心政策),关于舞蹈表演专业是文科还是理科的问题，相信同学们都很想知道答案，小编整理了该专业的详细信息，赶快来了解一下吧！
中国舞蹈家协会舞蹈考级最高只有十级，假如你考舞蹈1-3级的话，并且舞蹈考试合格，就会给你发舞蹈1-3级的教师资格证，而你只能带着你的舞蹈学生舞蹈考1-3级，也就是说，你有几级的教师资格证才能教带着你的学生考几级
不过照我的想法是，既然要考的话当然那是全部考完了，你的舞蹈级别越高，肯定也会显得你的舞蹈教学水平越高。
舞蹈类统考本着公开、公平、公正的原则,考查考生的基础身体条件、节奏感、协调性和对舞蹈风格的把握能力、表现能力和表演能力。普通高等学校根据考生的舞蹈统考成绩和高考成绩，综合评价，择优录取。
考试科目和分值
（一）考试科目设置
基础测试、剧目表演和即兴表演
（二）分值
总分250分，其中基础测试100分、剧目表演110分、即兴表演40分。
各科目均按百分制评分。
考生总成绩=基础测试成绩×100%+剧目表演成绩×110%+即兴表演成绩×40%。
考试内容和形式
（一）基础测试
1.考查目标
主要考查考生是否具有舞蹈专业应有的身体能力，是否经过了系统、扎实的基本功训练。考试主要从形体条件，软开度，旋转、弹跳、翻身、翻腾等方面进行综合考查。
2.考试内容
（1）形体条件，软、开度（搬左、右前、旁、后腿，下腰）
（2）基本功
①规定动作：平转、串翻身（男生可以蹦子）、大跳；
②自选动作：可选择三项技术技巧动作进行单一展示，与规定动作不能重复。
3.考试形式
面试。
4.考试要求
（1）考生自备练功服（女：体操服、裤袜；男：练功服）。
（2）考前到考点抽取考试场次和考号，按顺序参加面试。
5.评分标准
（1）A等（90-100分）
有极好的学习舞蹈的基本形体素质（身高、身材、五官等）。有极好的腰、腿、肩的“软”、“开”度基础，准确掌握“开、绷、直、立”。有极好的控制能力及弹跳能力，动作的力度感和稳定性极好，并熟练的掌握多种难度较高的舞蹈技术、技巧动作；
（2）B等（80-89分）
有较好的学习舞蹈的基本形体素质（身高、身材、五官等）。有较好的腰、腿、肩的“软”、“开”度基础，准确掌握“开、绷、直、立”。有较好的控制能力及弹跳能力，动作的力度感和稳定性良好，并掌握一定难度较高的舞蹈技术、技巧动作；
（3）C等（70-79分）
有良好的学习舞蹈的形体素质，有较好的“软”、“开”度基础以及弹跳力与稳定性，掌握舞蹈基本的技术、技巧动作。
（4）D等（60-69分）
具备基本的形体条件，有一定的“软、开”度基础和弹跳能力，及基本的舞蹈发展潜力。
（5）E等（59分以下）
协调性差，形体基本素质较差，不具备舞蹈发展的基本潜力。
（二）剧目表演
1.考查目标
主要考查考生身体协调性、舞蹈表演基本素质和对舞蹈作品的理解力、表现力，要求考生能够准确把握舞蹈作品基本韵律和风格特点，具备舞蹈的身体素质、技术、情感和形象表现力。
2.考试内容
自选或自编舞蹈片段一个，时间为70秒内。舞蹈种类包括古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞和当代舞等。
3.考试形式
面试。
4.考试要求
（1）考生自备舞蹈表演音乐，介质为CD或U盘，格式为ＭＰ３。
（2）服装自备；考生根据随机安排的考试场次及考号顺序考试。
5.评分标准
（1）A等（90-100分）
舞蹈动作流畅协调，舞姿优美敏捷。情绪饱满自然，表现力极为突出，舞蹈与音乐和谐一致，节奏感强，风格把握正确。有极好的从事舞蹈专业的发展潜力。
（2）B等（80-89分）
舞蹈动作流畅协调，舞姿优美敏捷。情绪饱满自然，表现力强，舞蹈与音乐和谐一致，节奏感强，风格把握正确。有较好的从事舞蹈专业的发展潜力。
（3）C等（70-79分）
舞蹈动作协调，舞蹈风格把握良好，舞姿较为规范，情绪良好，节奏感良好，有从事舞蹈专业的发展潜力。
（4）D等（60-69分）
基本能把握舞蹈的风格特点，有基本的表现力，音乐与舞蹈基本一致，节奏基本正确。
（5）E等（59分以下）
舞蹈动作呆板、僵硬，节奏感差，不能完成舞蹈动作，不具备从事舞蹈专业的潜力。
（三）即兴表演
1.考查目标
主要考查考生的节奏感和用肢体语言表达特定音乐情感的能力，以及对不同风格音乐的理解与诠释，用舞蹈准确、生动地表现出音乐的内涵。
2.考试内容
根据随机播放音乐的风格、节奏、情绪等进行即兴表演。
3.考试形式
面试。
4.考试要求
（1）自备练功服，可以使用道具。
（2）考生根据随机安排的考试场次及考号顺序考试。
（3）考试时间：不超过80秒。
5.评分标准
（1）A等（90-100分）
能够准确把握音乐的风格、类型及节奏，具备很好的想象力，肢体动作与音乐主题和谐统一，整体情绪表现力突出。
（2）B等（80-89分）
能够准确把握音乐的风格、类型及节奏，具有较好的想象力，肢体动作与音乐主题和谐统一，整体表现力较好。
（3）C等（70-79分）
能够良好的把握音乐风格、类型及节奏，具备良好的表现力。
（4）D等（60-69分）
舞蹈动作与音乐基本吻合，有一定的节奏感，具有一定的表现能力。
（5）E等（59分以下）
舞蹈动作与音乐完全不吻合，不能顺利完成即兴表演。
学表演同学们一般都跳的舞蹈都是古典舞和民族舞，毕竟监考老师还是些比较年老一些的老师，跳一些劲舞不是很好，你可以找一些表演性比较强的舞蹈来学，当然你选择的舞蹈技巧性越强越好，不过还是找到适合自己的，自己喜欢的比较好，建议你去找一下桃李杯的，或者是CCTV的舞蹈。
了解一下监考老师的年龄，年龄大的，就跳一些民族舞，古典舞，之类的。年龄小的就跳一些现代舞，霹雳舞之类的。我个人认为拉丁舞和爵士舞是都能接受的。恰恰和牛仔也是可以的。当然只是我的意见。
《花之语》《浮花恋影》《贵妃醉酒》一般来说，跳舞是有技巧的。现代舞的得分很高，下来是古典舞。因为一般民族舞难度不高，所以一般不选。大多数学校要求准备两个舞蹈，一个技巧，一个风格，都要3分钟以内，一般1分半就让你停了。
一般来说他只让你跳一个，所以就跳风格的。有时候评委会让你再跳，不过这种情况很少。选舞一般不选现成的舞蹈，因为普通学生和舞院的学生差很多的。你可以让你的老师给你编舞，首先你要了解自己的优势，你说你感觉好，那柔软度怎么样，表现力？根据这些来挑。一般来说，高考编舞要不少钱，但是老师对高考评委的胃口比较熟悉。这就要看你怎么挑选编舞的老师了。
