广元艺术生高三英语复习策略,艺考文化课冲刺,艺术生高考有两大难关，一个是专业课，另一个是文化课。艺术生的文化课基础比较薄弱，想要考上一所好的大学，就需要在文化课上下一番功夫。那么，高三艺术生文化课怎么冲刺呢？
巧用错题笔记，结合模拟测试检验效果并反复查找问题
错题笔记是文化课学习时，非常行之有效的一种方法。在平时的练习和考试中，做错题是家常便饭，但对于这些错题我们要知道错在哪？为什么会错？正确的答题思路应该是什么？把错题梳理一遍记录在小本上，隔三差五的反复去看，直到完全掌握。这个方法是很多高考状元经常用的，可见其效果确实不错。
另外，考生要善于利用每次的模拟测试机会，来检验自己阶段性的复习成果，看自己是否有所提高，那部分还存在问题，及时调整复习策略和方向，不断完善学习效率，只有在最后的几个月里拼尽全力、掌握住方法，你才能做到高分逆袭。
一、做好复习规划，夯实基础知识
艺术生由于其自身的特殊性，与普通文化生有着很大的不同，专业和文化在高中阶段漫长的学习过程中要合理的分配好时间，不管是在平时的专业课学习阶段还是最后高考[微博]前的文化课突击时期，制定好详细的学习规划都是很有必要的，最好是以书面的形式将其落实。
在文化课的学习中一定要注重对各科(特别是语数外)基础知识的学习，在每年的高考试题中，都会有70%的题型是基础题，而大部分艺术生的基础知识比较薄弱，所以在平时的复习中，要学会取舍，抛弃较难的知识题型，主抓基础。夯实了基础知识在高考中考到400分以上是很轻松的。
二、分清主次，主抓主干知识点和常考点
艺术生在平时文化课学习的时间比较短，特别是专业考试之后，只剩不到100天的复习时间，在这么短的时间内要加速冲刺文化课，那么在学习中一定要分清主次学会取舍，把侧重点放在主干知识点上，而这些也是每年考题的常考点。
同时，在最后文化课复习的过程中参考资料不易过多，主要在精。考生一定要结合艺考生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案来进行系统的学习，考生所需掌握的基础知识、每年经典例题、高考核心考点及各科主干知识点教材中都解析的一目了然，这也是目前为止最贴近文化课高考大纲的艺术生文化课教材。
三、紧跟学校复习进度，掌握老师所列重点
如果你是文化基础很薄的同学，那么不应该把文化课复习完全放在专业考试过后的3个月时间里，而应该提前了解学校有关艺术生文化课学习的教学计划，尽早的着手复习。大部分艺考生之前的全部精力都放在了专业课上，回到学校后往往很难跟上学校正常的复习进度。
在学校复习时要紧跟老师的教学思路，学习中有不理解的地方，下课后及时的询问，在课堂上老师所讲到的重点应该熟练掌握，并在自习时找相关试题进行强化训练，针对自己各科知识的“短板”结合老师意见积极修正。文化课复习自身的努力固然很重要，但外力帮助也是不容小觑的，详细的学习计划、老师的建议、好的复习资料都会让你在文化课复习时更加得心应手。
1.强化基础，提高成绩
高考命题一般按5：3:2 设置，基础知识占50% 。我们在复习时要狠抓这一块，渐次提升。培奥学校在这方面摸索了一套科学的办法。双师协调。每门学科配两个老师，一个讲基础知识，梳理课本知识；一个搞专题复习，构建知识网络，提升成绩。既从“点”上砸实了基础，又从“面”提高了应试能力。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律；自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目，紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在最后的这段时间，尽最大努力学好文化课。
2.抓强项得高分，学会大胆取舍
高考艺术类考生在专业课上投入了很大的精力，因此造成了文化课基础较差，在最后阶段常规高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求，他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性”冲刺备考。在高考的最后的冲刺阶段，考生务必要提高复习效率，抓住科目复习重点，在易得分的地方拿高分。
现在高考对知识本身的考查难度与以往相比有所下降，反而更注重考查考生对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应高考、快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确，再经过名师老师指点，艺术类考生考前突击一定会起到较好效果。但在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要合理安排复习时间，较好的科目安排更多一点的时间复习，在短时间内用偏科的复习方法，让强项得高分。文化课的学习应该夯实基础，一切从强化旧知识、巩固旧知识开始，然后再做好新知识的掌握。
要学会取舍，由于艺术类考生文化课录取分数线不高，所以考生就要力求会的知识多巩固，争取考试不丢分，而偏题、怪题、综合题则要大胆舍去。第三要重视结合高考模拟试卷，加强考前实战训练。
