眉山2023艺考生提高艺考生文化课线,冲刺机构,教育部发布意见明确，各省（区、市）因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。
一、专业课与文化课兼顾。艺考生在复习过程中要准备专业课和文化课两方面内容，所以时间很紧张。能兼顾专业课与文化课学习的艺考生，可在筹备专业课考试之前，先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。
二、选对学习方式，做好复习规划，巩固基础知识。高考题中，基础知识占70％，难题偏题只占少部分。大多数艺考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识较薄弱。所以，艺考生在平时的复习中，要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法，就能考到400多分，足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
多做高考真题
艺术生在备考文化课阶段，已经没有多少时间去复习基础知识练习比较难的科目了，所以艺术生必须要多做一些高考真题，这样会对高考有一个相应的了解，知道高考的考试形式是怎样的，我们在学习的时候，能够快速的去掌握相应的技巧，这对我们提高文化课的成绩是非常的重要的。
心态
我们学习文化课的时候，一定要掌握好心态，心态是考好一个科目的最重要的点，有很多的艺术生由于心态不好，把自己会的题都没有做上，考试心态好的人，可能发挥会更好一点。
一、低分考生升学几率减小 艺术院校门槛增高
文化课录取分数的提高将直接影响文化课低分考生的录取几率。由于传统的艺校教育模式，致使许多学生对专业课侧重点明显多于文化课。文化课的基础薄弱、底子虚，成为许多艺考生的短板。
在文化课复习中，不少考生会陷入“听不懂、抓不准、跟不上”的恶性循环，有经验丰富的教师形容艺考生的文化课现状，叫做“火车头与火车厢严重脱节”。往年专业分数决定大局的模式，2023年将不再重演，新规对应届艺考生、尤其是文化课较差的艺考生造成的压力可想而知。
二、改变复习模式迫在眉睫 学习专业的同时应同步复习文化课
随着2023年进入尾声，艺考生也需要进入了文化课的备战阶段。艺术类考生不同于普通高三考生，专业考试一般在年底开始进行，所以2023年的最后一个月，不少艺考生的复习重点都放在了专业攻坚上。但是，今年艺考文化课录取分数线的提升，为考生的复习模式提出了更新要求，那就是专业课与文化课应该同步进行，不能有所偏颇。
各高三艺术专业班，在应对新规中采取了积极措施，除了积极鼓励学生调整心态，更为重要的是，各校对文化课的主抓力度也在增加。与此同时，不少学生家长在积极帮助考生寻找提升成绩的捷径。
三、加大文化课在录取中的比重增加 积极应对是关键
对于艺考的学生们来说，其实他们知道自己起步晚，所以需要更加的努力，许多同学的学习内容要从初中的知识开始学习复习，因此他们都非常的刻苦认真，但是根据调查发现，参加艺考的学生在文化课的复习阶段面临着许多的困难和问题，基础的欠缺只是一个方面，另一个是因为补习学习时间紧缺造成的与社会的脱节，读懂新型问题的困难加大。这就需要老师和家长一定要在有效的时间内，及时的把社会的新信息传达给学生。
