金川高三复读了两年 文科补课中心有哪些,假期补课有用，补课的利弊其实跟学生本人以及给孩子授课的老师是息息相关的。如果老师特别优秀，能够通过补课把孩子的学习兴趣、学科思维都培养好，那么这样的补课就非常的有价值。
1、学习基础不足
学校的班级许多是大班额，老师的课堂教学总是以中等学生定位，这样，有的基础不足的，会有的内容消化不了，这时，需要额外再小灶消化一下。
2、学习成绩拔尖
如上所言，有的学生能力高过了课堂的水平，受到整体情况的限制，老师不可能在课堂上都讲这类学生需要的拓展性内容，这样，学习拓展性的知识，是这类学生的需要。
3、在学习上有特殊兴趣
有的学生有特长兴趣，如喜欢画画、舞蹈、体育等等，这时，特长班就是他们所需要的。
但是，也有几类学生，进了补课班，却往往还不见起色，并不适宜去补课班。
长治学院附属太行中学、长治一中、长治六中、沁县中学等也是长治比较好的补课机构。
1、选择要有针对性，报班之前，家长要知道补哪科，理性取舍，不建议报全科，毕竟孩子的业余时间有限，也要适当放松一下。
2、不要一手操办，一手包干。家长需跟孩子进行沟通，尊重孩子的选择，针对需要补习的课程达成一致。如果孩子十分抗拒或完全没有兴趣，可以依据重要程度选择放弃或说服孩子认真学习。
3、选择合适的辅导班，好钢花在刀刃上，不要迷信辅导机构的知名度(除非是亲朋介绍的)。
1.有利于平衡日常学习状态。
学习是一项长期的、耐久的工作。因此，学生必须保持松紧适宜，张弛有度。无论是长期的高压紧张心态，还是一段时间内的纯粹休闲，都会导致学习上的遗忘、懒惰、无法持久集中精神等等一系列症状。
因此，参加暑假补习，学生可以在玩耍的同时保留学习状态，学业娱乐两不误，真正度一个充实的假日。
2.有助于快速缩短学习差距
假期间相较于学校内的学习进度是较为轻松的，并且没有新知识的压力。因此，学生一定要利用好这段时间，巩固基础，提高技能，这样才能更上一层楼。报名寒假课程，学生可以在学习之后，有一个跨越式的进步，能够缩短原本的成绩差异，以崭新的面貌和层次迎接新学期的挑战。
