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贵阳艺体生文化课冲刺辅导基地-艺术生冲刺辅导文化课

  • 2021-02-26 02:41:01
  • 艺术生冲刺辅导文化课
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艺术生冲刺辅导文化课
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  艺术生冲刺辅导文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  新学高考这里的老师很负责,我的孩子就在这里补习,我先每天都和他的班主任老师在沟通,娃娃学习上的问题都在一点一点的解决,这周周考的成绩又有所上升。

  对于艺术生冲刺辅导文化课而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生冲刺辅导文化课这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些政治选择题,大家可以检验一下自己的实力!

  1、 为庆祝建国60周年,《狼烟北平》、《解放》、《东方红》等一批题材丰富、气势恢宏的电视剧唱响了2009年荧屏的主旋律。这说明 (   )

  ①人们的文化需求呈现多层次、多样化的特点

  ②主旋律作品在文化生活中发挥着强有力的导向和示范作用

  ③发展先进文化必须以高尚精神塑造人、以优秀作品鼓舞人

  ④努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化是文化建设的重要内容

  A. ①②  B. ②③  C.③④  D. ①④

  【知识点】其他

  【答案】

  2、 2009年是深化医药卫生体制改革的开局之年。医药卫生体制改革是一个世界性难题,即使面临经济发展的困境,党中央和国务院仍结合国情调整了“中国药方”,进一步解决好医疗卫生事业为谁发展、如何发展、发展成果由谁分享的问题。这表明

  ① 人民享有广泛性的政治权利               

  ② 人民民主具有真实性

  ③ 国家保护和尊重人权             

  ④ 改善民生是国家的中心工作

  A. ①③          B. ①④            C. ②③           D. ②④

  【知识点】市场经济 小康社会的经济建设

  【答案】

  3、准时制生产(Just In Time)要求,将必要的零件以必要的数量在必要的时间送到生产线,并且只将所需要的零件、只以所需要的数量、只在正好需要的时间送到生产线。这样做有助于

  A.提高资源利用效率                     B.提高商品价值量  

  C.增加商品的附加值                     D.提高品牌竞争力

  【知识点】生活与消费 价格

  【答案】

  A

  【解析】

  试题分析:本题材料中“”准时制生产要求,将必要的零件以必要的数量在必要的时间送到生产线,并且只将所需要的零件、只以所需要的数量、只在正好需要的时间送到生产线,表明准时制生产的目的是加速半成品的流转,减少因生产过剩(即库存)所引起的浪费,将资金的积压减少到最低的限度,从而提高企业的资源利用效率,进而提高企业的经济效益。由此可见,A项符合题意,可以入选;商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,且B项中“提高商品价值量”的表述是不科学的,故不能入选;本题材料并未涉及提高商品附加值以及品牌竞争力等方面的问题,故C、D两项不符合题意,故不能入选。因此,答案是A项。

  考点:本题考查企业生产经营的相关知识。

  4、 5月10日胡主席参观了松下电器公司。在我国改革开放初期,该公司部分电器装配厂较早转移到我国东部沿海地区,影响这种选择的主导因素是 (    )

  A.能源                  B.劳动力                C.技术              D.交通运输

  【知识点】经济学常识 单元测试

  【答案】

  5、 “异病同治”是有条件的,而某些江湖“神医”声称用一种药包治百病,这违背了(   )

  A.意识具有能动作用的原则

  B.具体问题具体分析的原则

  C.两点论和重点论相统一的原则

  D.对立统一的原则

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心

  【答案】

  B

  【解析】 “异病同治”是有条件的,因为并不是有不同的病都可以用同样的方法来治疗的,只有具备共同特性的不同病情才能“同治”。 而某些江湖“神医”声称用一种药包治百病,幻想用一种方法来解决所有的矛盾,这违背了具体问题具体分析的原则。B符合,故本题答案选B。

  6、 为克服2008年爆发的金融危机的影响,许多国家实行宽松的货币政策,增加货币发行量,向金融机构注资,通货膨胀的压力不断加大。是否发生了通货膨胀,必须看是否出现

      ①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量

      ③商品价格总额超过价值总额,货币持续贬值

      ③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量

      ④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降

      A. ①    B. ②④    C. ①②③    D. ②③④

  【知识点】生活与消费 货币

  【答案】

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  7、收入分配越是趋向平等,洛伦茨曲线的弧度越小,基尼系数也越小,反之,收入分配越是趋向不平等,洛伦兹曲线的弧度越大,那么基尼系数也就越大。下列措施中有利于洛伦茨曲线弧度变小的是

  A. 增加税收,减少财政支出

  B. 反对平均主义,合理拉开收入差距

  C. 加大财政对社会保障支出范围

  D. 实施积极财政政策,扩大内需,促进经济发展

  【知识点】收入与分配 国家收入的分配

  【答案】

  【答案】C

  【解析】

  试题分析:根据题中材料可知,有利于洛伦茨曲线弧度变小的措施也就是实现收入分配公平的措施。A、D两项中的措施与实现收入分配公平没有直接的联系,故不能入选;B项中“合理拉开收入差距”与题意正好相反,故不能入选;加大财政对社会保障的支出范围,有利于保障低收入者的生活,符合题意,可以入选。因此,答案是C项。

  考点:本题考查实现收入分配公平的措施。

  8、近年来,互联网的迅猛发展与普遍接入,使大量数据的获取、聚集、存储、传输、处理、分析等变得越来越便捷,大数据分析成为热门话题。大数据分析的关键就在于从海量的数据中找到隐藏的关联,从而帮助人们作出正确的决定。这说明

  ①事物之间的普遍联系是事物的存在方式

  ②现实联系的复杂性要求人们对各种不同的具体联系加以研究

  ③立足人的能动创造,认识和把握事物的具体联系

  ④把握事物的多样性对人们作出正确决定有重要意义

  A.①④             B.②③           C.②④            D.③④

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观

  【答案】

  C

  9、民主就是为了民生。财政预算及公务费用开支公开对百姓来说,看到的不仅是一些数据。他们需要了解政府花钱是否解决问题,最重要的是他们希望政府花钱要解决他们的疾苦。全面实施财务公开制度有利于

  ①提升广大百姓的生活质量        ②保障人民群众的主体地位

  ③提高政府依法行政的水平        ④政府自觉接受人民的监督

  A. ①②③       B. ①③④       C. ②③④      D. ①②④

  【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与

  【答案】

  【答案】C

  【解析】

  试题分析:在我国,公民享有广泛的政治权力和自由。全面实施财务公开制度从根本上讲是由我国的国家性质决定的,是政府自觉接受人民的监督的要求,有利于保障公民的知情权、参与权和监督权,有利于保障人民群众的主体地位,有利于提高政府依法行政的水平,选C。①和题意无关,排除。

  10、 长期以来,索尼、三星、松下等品牌以垄断性的技术,稳固地占据着我国和世界高端彩电市场。在我国,大屏幕背投、等高子彩电以数万元人民币的价格长期傲视彩电市场。近年来随着我国在高端彩电技术上的突破,众多厂家涌入高端彩电市场,高端彩电价格快速下降,日本等企业也被迫降低其产品价格,我国高端彩电可能像低端彩电一样,陷入惨烈的价格战中。

  材料是如何体现价值规律作用的?

  【知识点】其他

  【答案】

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  小编也从网络整理了一些艺术生冲刺辅导文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  艺术生联考后怎么安排文化课学习?

  第一步:打基础,过知识点。

  千万不要小看课本上的基础知识,后面的重点和难点都是建立在扎实的基础知识之上的,打好基础是快速提分的第一步,是最重要的一步,这一步不做好,后面的部分想进行下去是非常困难和痛苦的。过知识点的目的是让同学们快速掌握每个科目的大致内容,对高考考题类型有一个大致的了解。

  第二步:抓重点,攻难点。规范答题。

  对于存在偏科情况的艺术生来说,攻克优势科目的重难点非常重要,以150分为标准,一张试卷90分是基础内容,60分则是重难点,如果同学们有偏科情况,一定要发挥优势科目,攻克优势科目的重难点,来达到提高总分的目的。规范答题对于所有考生,尤其是文科生来说是非常重要的,特别是文科综合当中的政、史、地这三门学科,对答题的规范性有严格的要求,如果答题不规范会白白丢掉很多分。艺术生高考的原则是:轻松可得的基础分一分都不扣,很难得到的难题分尽量去拿,卷面分和答题规范性分一分都不能少。

  第三步:回归基础,学习答题技巧。

  一般,达到这一步基本都是离高考不远了。根据往届学生学习情况的调研,很多学生会在高考前出现基础知识遗忘的情况,所以在最后阶段我们应该回归基础知识,逐个复习知识点,加深记忆。还有一点,高考中有些题目是可以靠技巧“猜”出答案的,特别是英语试卷上考察语法的考点,可以通过前后分析的方式“猜”出正确答案。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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