成都七中嘉祥外国语学校高三复读培训学校条件,高考冲刺中心排名,毛坦厂复读老师都是千锤百炼，带过各类学生的，加上毛坦厂对教师的考核制度，所以都很认真负责。
毛坦厂中学这所“高考神校”并不是想进就能进，要根据前一次高考成绩决定，与此对应的是复读费。按照相关规定，文科分数达500分以上的复读生，半年学费为4500元左右，高考分数越低，复读费越高，最高的一学期为4.8万元。
你说的应该是留级一年吧，那个不叫复读叫留级，通常而言的话，只要学校有这个条件的话，都会让你留级的，但是大部分的学校是不给你这样做的，特别是公办学校，因为你这样做的话，会起到一个不好的效应，通常学校只会让你上三年，你现在要上四年了，基本上学校是不太愿意的，因为这样传出去的话，影响学校的声誉，你要找个私立学校才可以，通常自己学校是允许你这样做的，只要你交了学费就可以了。
这位同学，很明确的告诉你，可以复读的，全国各地所有学校基本都是可以复读的。
你让家长跟学校的校长谈谈，然后办理一下相关的手续就可以复读了。
有些人脑子很好，轻松就考取高分，有些人复读后，非常努力的学习，可是还是考不上大学，因为脑子不给力。
作为一名考上华南理工大学的复读生可以给你一点经验。
并不是每一个同学都适合复读。
因为一般来说，考生刚经历了高三，已经走过人生求学阶段身心最辛苦、压力最大的一年，而复读往往要比高三更辛苦，心理压力更大。
作为家长，千万不能强行替学生做主，适合复读的高考生，只有在自愿的前提下，经过一年的刻苦努力，才有可能在来年如愿以偿。
我觉得这3种类型的落榜生适合复读：有强烈复读欲望的考生；高考发挥失常的考生；有学习潜力的考生。
在课程的训练下，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，记忆力，理解力，想象力都提高了，给我的学习带来很大的帮助，最终考上了大学。
希望我的分享能帮到你，祝你心想事成，请采纳！。
每年高考都会有一些考生因为落榜，只能选择复读。
那么，高三复读需要什么条件呢？复读有哪些利弊呢？下面和我一起来看看吧！。
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复读需要哪些条件 。
是否是自愿复读 。
复读最重要的一条是看你是不是自愿复的读。
如果不是那么你可以选择退出了，首先复读很辛苦，没有参加过的人不能了解，其次你如果没有那份动力，你还有很大可能考不上好大学。
是否拥有复读的基础 。
复读也是需要基础的，一般复读比较适合那些接近分数线的人，比如说二本考一本，三本考二本，如果你的基础很差，那么再复读一次也难考上好大学，不过实在人为，好好加油，还有有希望的。
是否有强大的抗压能力
复读的压力很大，老师，家长都会煽动压力，让你疲于奔命。这些你都要事先考虑到，如果你是个不怎么能够承受很大压力的人，那么对于复读这件事，你就要好好考虑了。
复读要懂得劳逸结合
复读的时候一定要懂得劳逸结合，否则除了神经衰弱，你什么也得不到。有的人复读了就拼命看书，最后反而把身体变差了，学习本身就是劳逸结合的过程，这点需要谨记。
高三复读有什么利弊高考复读的利处
通过高考复读我们获得二次高考的机会，让我们有机会再次通过高考考取大学，完成自己的大学梦，而且高考复读的好也能够让自己报考一个更好的大学，这样对于你以后学习上自己就业上的发展也是非常有好处的。
高考复读能让我们锻炼自己的意旦埋志力，提升自己的心智，让自己对于高考有一个全新的理解，对于复读的目标上也能够更加明确，知道自己高考的意义，对于自己的人生上也有一个新的选择。
复读能够让复读生多了一年的备考时间，复读生比应届生多了一次高考的经前迟咐验，在对于高考前的准备上也能够进行合理安排。
高考复读弊处
高考复读不具有一定的明确性，它是未知的，我们不知道高考复读能否让自己考上心仪的大学，这让复读生也承受着较大的心理压力。
复读过程中可能会让考生产生很多消极情绪，如果不能得慧纯到及时的情绪缓解，对于考生的身心上都会产生一定的负面影响，对于最后的高考也是不利的。
1、考生有强烈的复读意愿
很多考生为了追求更高的社会地位和经济地位，不满足于现状，不满足院校、专业，所以想通过复读进一步的改变自己的人生，这是考生们发自内心的复读愿望，完全可以理解。但若是考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样做是没有什么效果的。
2、清楚自己的目标
如果你想复读，那么你要通过思考两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业；二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现，来给自己定一个适合自己的目标。目标的期望值不要太高也不要和自己本身的实力相差过大。
3、什么原因导致自己复读
复读的原因有很多，每个人与每个人的情况也不同。无论是什么原因，考生都要自己理智、客观的分析，自己为什么会复读？是什么原因导致自己要复读？这是一个自我分析过程、自我解剖过程，只有你想明白了，你的复读才会有价值。
4、有毅力、能吃苦
高考是难度的考试，也是一次心理的考试。高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。高三一年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受能力如何？这都是复读前需要考虑好的，否则你很有可能会半途而废或是复读根本没有效果。
5、有潜力、有提升空间
相当一部分高考复读生不是落榜生，他们只是对自己的成绩不满意，他们需要优秀教师的点拨，他们具备提升空间，他们也有再学习的愿望。对于老师来讲没有教不好的学生，只有教不懂的老师。师生朝着一个目标共同努力，学习上的问题完全可以解决。
