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1、 2009中央一号文件指出,允许农民按照依法自愿有偿原则,以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权,发展多种形式的适度规模经营。国家调整农村土地政策,体现的哲理是
①必须以求真务实的精神探求事物的本质和规律
②处理社会关系的实践是推动社会发展的决定力量
③生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力
④上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【知识点】其他
【答案】
2、 导致我国消费结构升级的根本原因是:
A.人们消费观念的变化 B.物价水平持续走低
C.经济发展水平提高 D.居民收入水平提高
【知识点】其他
【答案】
3、我国于2010年11月1日正式启动了第六次全国人口普查,通过普查能掌握准确的人口数量、人口素质、人口结构和人口分布等情况,从而为党和国家科学决策奠定基础。定期开展人口普查体现的哲学道理有
①发挥主观能动性可以改造客观规律
②运动是绝对的,客观事物是变化发展的
③实践是检验认识的真理性的唯一标准
④做事情要经过调查研究,从客观存在的事物出发
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
4、2013年4月10日起,人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易,无需再通过美元这一中介实现兑换。至此,澳大利亚成为继美元、日元之后,第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够( )
①降低金融交易费用,促进双边贸易 ②客观反映人民币供求,稳定人民币币值
③增进人民币的自由流通,加快其国际化 ④提高人民币汇率,吸引中国人赴澳旅游
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
5、 关于物质和意识的关系正确的说法是:
A. 精神是万能的,没有精神是万万不能的
B. 我们既要坚持物质决定论,又要坚持意识的反作用论
C. 只要你敢想敢干,世上无难事
D. 因为物质决定意识,“所以人的命天注定”
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
6、在我国现有政治体制中,居委会和村委会是我国的
A.基层政权组织 B.基层自治组织
C.基层社会团体 D.基层经济组织
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
7、 2008年12月3日,文化部长蔡武作题为“改革开放三十年中国文化的发展”的形势报告,指出文化创新贯穿30年文化建设的历史进程。文化创新的作用表现为
A.促进文化的传播
B.促进文化的继承
C.不断推动社会实践的发展,不断促进民族文化的繁荣
D.创造出无愧于时代和人民的文化作品
【知识点】文化的传承与创新 文化创新
【答案】
8、 为纪念中华人民共和国成立60周年,中国人民银行2009年9月16日发行建国60周年金银纪念币一套。该套纪念币共5枚,其中金币3枚,银币2枚,均为中华人民共和国法定货币。该套纪念币( )
①有使用价值和价值;②在本质上是一般等价物;③面值由社会必要劳动时间决定;④是由国家发行的,价值由国家规定。
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
9、甲、乙、丙、丁4个厂都生产A商品,假如甲厂的劳动生产率比丁厂高,乙厂的个别劳动时间比丙厂长,丙厂的劳动生产率与丁厂接近。假定其他条件不变,下列说法正确的是
①A商品在市场上,甲厂价格最低,乙厂价格最高
②在市场上卖同样数量的A商品,甲厂获利最多,乙厂获利最少
③在市场上卖同样数量的A商品,丙丁两厂获利最多,甲乙两厂获利最少
④甲厂生产的A商品的降价空间最大
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
B
10、 在我国浙江、上海、深圳等地的经济发展中,非公有制经济发展迅速,产值和比重在诸多行业甚至超过了公有制经济,发挥了重要作用。非公有制经济是( )
A.我国国民经济的主导力量
B.社会主义市场经济的必要补充
C.在国民经济发展中占主体地位
D.社会主义市场经济的重要组成部分
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
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艺术类考生由于长期花大部分的时间在自己的专业课上,文化课都不怎么重视。没有精力去合理的安排文化课的学习时间,从而导致了艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣,出现基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。长期的专业课学习和统考、单考等考试令学生身心疲惫,往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪,对文化课学习兴趣不浓,影响学习成绩。其实艺体生的文化课成绩确实要求相对较低。这就表明,艺体生不需要去啃试卷上面的难题,只需掌握基础题与中等难度的题就可以。
怎样才能适应艺体生文化学习习惯,满足时空跨越特性,让艺体生爱听,听得懂,考得好的文化课复习策略呢?
一、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式
文化课底子薄、上课听不懂,往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习,要有科学的方法,要实现模式上的创新,要能让“死”的知识点变“活”,如此才能吸引考生的注意力。学生能够反复看,看的次数多了,学习的悟性就上来了。一般的学校教学和辅导机构,仍然以传统的教学方式为主,其实大都不适合艺体生这个特殊高考群体。选择适合自己的教学模式,能够激发学生主动学习的动力。
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