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贵阳艺考生文化课辅导基地-艺术生补习文化课

  • 2021-03-02 13:26:01
  • 艺术生补习文化课
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艺术生补习文化课
贵阳艺考生文化课辅导基地-艺术生补习文化课

  艺术生补习文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  之前帮孩子找学校也是找了好久,幸亏找到了新学高考,把孩子送过来后我们就放心了,娃娃成绩一天天都有小小的进步,作为父母真的感觉不容易,孩子之前在学校没有老师管他,新学高考的老师就不会忽视他,对他各个方面都很上心。

  艺术生补习文化课普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些政治的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!

  1、广州市发布了新修订的扶持发展民营经济的“1+9”系列政策文件,确立民资“非禁即入”原则,支持包括个人在内的民间资本参与国企改制重组盘活国有老品牌,并计划未来五年内培育千亿级民企两家。这意味着(   )

  A.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分

  B.非公有制经济将获得与公有制经济相同的地位

  C.各种所有制经济取长补短、平等竞争、相互促进

  D.非公有制经济与公有制经济的界限逐渐淡化

  【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度

  【答案】

  C

  【解析】选项A说法错误,因为社会主义经济是公有制经济,因此非公有制经济不是社会主义经济的重要组成部分,而应该是社会主义市场经济的重要组成部分,故排除;选项B说法错误,因为公有制经济在国民经济中占主体地位,故排除;选项D说法明显错误,故排除。故本题答案选C。

  【考点定位】我国的基本经济制度

  【名师点睛】公有制经济和非公有制经济的几点区别:(1)所有制地位:公有制是社会主义的经济基础,非公有制不是。(2)国民经济地位:公有制是社会主义经济制度的基础,是国民经济的主体,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。(3)市场地位:公有制经济与非公有制经济在竞争中的市场地位是平等的。(4)对应的生产力层次:公有制经济适应较高层次的生产力,非公有制经济适应较低层次的生产力。(5)分布领域:公有制经济在国民经济的重要行业和关键领域占支配地位,非公有制经济广泛分布在竞争性行业。(6)国家政策:对公有制经济是“巩固和发展”,因为公有制经济代表的是广大人民的根本性利益,不是“削弱、放弃”;对非公有制经济是“鼓励、支持和引导”,不是“限制、防范和放任”。

  2、 在全球金融危机的压力下,提高人民生活水平显得尤为迫切。提高人民生活水平的前提条件是

  A.提高居民的收入水平           B.国家全面降低物价水平

  C.企业要生产充足的商品         D.倡导居民进行信贷消费

  【知识点】生活与消费 消费

  【答案】

  3、党的十八大明确指出,到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。这一目标的提出,体现了“居民收入增长和经济发展同步”的原则,顺应了人民过上更好生活的新期盼。实现居民收入倍增(   )

  ①要大力发展社会生产力          ②要着力调整国民收入分配格局

  ③是全面建成小康社会的要求     ④是促进收入分配公平的根本措施

  A. ①②③             B. ①②④         C. ②③④     D. ①③④

  【知识点】收入与分配 个人收入的分配

  【答案】

  A

  4、人民币外汇牌价如上表,下表情况说明                  

  时间

  美元

  人民币

  2013年4月8日

  100

  626.5

  2013年10月2日

  100

  612

   

  A.外汇汇率升高,外币币值上升,人民币币值下降

  B.外汇汇率跌落,外币币值下降,人民币币值上升

  C.外汇汇率升高,外币币值下降,人民币币值上升

  D.外汇汇率跌落,外币币值上升,人民币币值下降

  【知识点】生活与消费 货币

  【答案】

  【答案】B

  【解析】

  试题分析:外汇是两种货币之间的兑换比率,外汇汇率﹦外币﹕人民币。从表格分析,4月8日100美元兑换626.5元人民币,10月2日100美元兑换612元人民币。相同单位的美元兑换人民币减少,表明美元贬值,人民币升值,外汇汇率跌落。答案为B

  考点:本题考查汇率的相关知识。

  5、 市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济。“市场在资源配置中的基础作用”是指(    )

  A.价格、供求、竞争等市场信号对经济的广泛性影响作用

  B.价格、供求、竞争等市场信号是重要的经济资源

  C.市场调节是市场经济的唯一作用者

  D.价值规律对人力资源的地区性调节作用

  【知识点】市场经济 社会主义市场经济

  【答案】

  6、“中国护照的含金量不仅仅在于它能帮你免签去多少个国家和地区,更在于危急时刻来临时,祖国能带你回家!”这是身为中国公民的自豪;也是“外交为民”最好的写照。2015年以来,中国政府继续秉承以人为本、外交保护为民的理念,持续推进海外民生工程,保护中国在海外机构和公民的安全和正当权益,为“中国脚步”走出国门保驾护航。中国全力保护海外公民安全是因为

  ①人民民主专政的本质是人民当家做主

  ②我国的人民民主具有真实性

  ③公民的国家意识和民主意识不断增强

  ④民主是专政的前提和基础

  A、①②   B、①③   C、①④   D、②④

  【知识点】公民的政治生活 人民当家作主

  【答案】

  A

  

艺术生补习文化课
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  7、对于天体的演变,张衡认为:“元者,无形之类,自然之根,作于太始,莫之与先。"下列观点中与张衡的观点蕴含的哲理相一致的是

  ①天地合而万物生,阴阳接而变化起       ②未有这事,先有这理

  ③世界是一团永恒燃烧的活火                  ④世界是理念的影子

  A.①②    B.①③    C.③④    D.②④

  【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想

  【答案】

  B

  8、我国是实行社会主义市场经济的国家。社会主义市场经济的基本标志是(     )

    A.以共同富裕为根本目标                  B.能够实行强有力的宏观调控

    C.坚持公有制的主体地位                  D.主要依靠市场配置资源

   

  【知识点】市场经济 社会主义市场经济

  【答案】

  9、思想政治教育在国外既“理直气壮”,也“无处不在”。培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人,事关一国的前途命运,在这个问题上,我们决不能含糊、决不能犹豫。因此,我国的教育必须

  A.吸收外来文明的有益成果

  B.坚持为社会主义服务

  C.不断推进方式和手段的变革

  D.注重提高全民科学素养

  【知识点】发展中国特色社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣

  【答案】

  B

  【解析】

  【详解】

  培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人,事关一国的前途命运,在这个问题上,我们决不能含糊、决不能犹豫。因此,我国的教育必须坚持为社会主义服务,坚持为人民服务,B项符合题意;我国的教育应吸收外来文明的有益成果,但更要把握好培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的问题,不仅需要不断推进方式和手段的变革,更需要旗帜鲜明地走中国特色社会主义文化发展道路,不仅要注重提高全民科学素养,更要培育和践行社会主义核心价值观,把立德树人作为教育的根本任务,提高全民族的思想道德素质,ACD项均与题意不符;正确选项为B。

  【点睛】

  必须努力办好人民满意的教育。(原因、要求)

  A、原因:a.文化与政治、经济相互影响、相互交融。发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质,能推动经济建设;同时为人们参与政治生活提高更高的文化素养。b.教育是文化传播的重要途径。c.教育是影响文化发展的重要因素;教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化和培育上始终扮演着重要的作用。d.教育是民族振兴和社会进步的基石。e.教育能够提高人们的科学文化修养和思想道德修养,促进人的全面发展。

  B、要求:坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  10、 观察右边漫画(漫画中文字是:阻碍我们进步的并非未知的东西,而是已知的东西)。下列对此理解正确的是   

              

  ①文化的继承与发展需要在社会实践中不断创新

  ②只有抛弃传统的东西,才能推动个人和社会的进步

  ③要实现文化创新首先要摆脱落后思想和文化的束缚

  ④社会实践的需要是文化创新的源泉和动力

  A.①④      B.①③        C.①③④       D.②④

  【知识点】文化的传承与创新

  【答案】

艺术生补习文化课
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  小编也从网络整理了一些艺术生补习文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  高三艺体生各科一轮复习高效策略指导(历史)

  近几年来,历史考试的趋势主要有以下几点:1、题型固定。2、政治史、经济史、文化史内容兼顾,政治史内容比例最高,次为经济史,再为文化史。3.记忆要求降低,能力考察突出。4.由图入史、因文入图,图文联系紧密。5.现实热点穿插在题中。

  针对历史考试的趋势,我们在第一轮复习的时候要注意:

  1.必须全面复习。考试内容覆盖考纲范围的每一时段,中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。由于政治史内容分值高,应作为复习的重点。

  2.在具备掌握历史知识的基础上,加强能力的培养和训练。通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面,拓宽视野,开阔思路,提高文字表述能力。

  3、联系时政热点,提炼分析。以历史知识、观点为基础,使热点和历史知识之间做到有机的联系。

  4.在历史高考中,命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境,这是考察我们的适应能力,同学们对试卷的阅读有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉,平时应进行大量的阅读,同时要注意提高阅读速度。

  此外,近年来,高考历史试题中,选择题、简释题、问答题和材料分析论证题成为基本的考试题型。这些题型的考察功能、特点和要求各有不同,认识各种题型的功能、特点,掌握它们的解题技巧和方法,对于提高成绩是十分必要的。

   

  高三艺体生各科一轮复习高效策略指导(地理)

  高三地理学习与复习的内容多而杂,而且很多基础知识和基本技能又分散覆盖在初高中的教材中。往往是学了新的,忘了旧的。如何搞好高三地理的学习与复习,是同学们要面临的重要问题。

  第一、是要狠抓基础、提高能力。所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时,使能力得到逐步提高。

  第二、是要围绕一个中心打好基础。中心就是主干。从近几年文科综合试卷中的地理试题来看,高考考查的主干知识包括:影响天气的天气系统:锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动,地壳物质的循环,河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;文化扩散;旅游资源的评价;环境问题与可持续发展等等。

  对于这些主干知识,学生们要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理,理清知识间的横向关系和纵向联系,逐步构建自己的知识体系框架,形成知识网络图。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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