艺术生文化课补习中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
最开始让孩子来七天试听，看看效果，如果可以的话就让她继续在这儿学。孩子学完后给我说这里的老师她很喜欢，上课很幽默，轻轻松松的就学到了知识，果断决定了就在这里给她复读。
艺术生文化课补习中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 2007年是农历猪年，人们不断听到“猪年出生的孩子是小金猪，有福气”的说法。这种说法
A．说明了事物之间的联系是具体的 B．体现了一事物总是与其他事物联系着
C．否定了意识对物质有能动作用 D．违背了联系的客观性
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
2、 在复杂的国际背景下，中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变，企业应该
①降低劳动力成本 ②转变经济发展方式
③提高自主创新能力 ④促进产品结构优化升级
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【知识点】其他
【答案】
3、 2009年4月，浙江某市休闲购物节举行，共发放总额5000万的消费抵用券，顾客凭消费抵用券在消费抵用券签约商家既有价格上参加“满就抵”活动，又能参加抽奖活动。这种消费抵用券( )
①能够在短期内刺激消费，扩大内需 ②是纸币的价值符号和商品交换的媒介
③本质是一般等价物，能购买一切商品 ④能够直接刺激生产规模的扩大，改善民生
A．① B．①② C．①②③ D．②③④
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
4、 在新闻战线开展的“走转改”活动中，有位记者说，坐在同一条板凳上，才缩小了心与心的距离；住在农家的坑头上，收获的才不只是建议，我的脚下沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情。这句话的蕴含着
①实践是认识的基础 ②价值判断具有主观随意性
③情感因人的立场差异而不同 ④社会意识具有相对独立性
A.①② B. ①③ C.③④ D.②④
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
5、俗话说“你不理财，财不理你。”李某在多年的投资中总结出一条非常重要的理财经验：“理财方程式＝50％稳守＋25％稳攻＋25％强攻。”这一理财公式的合理之处在于
A．兼顾投资的合法性和多样性 B．避免投资的风险性
C．兼顾投资的风险性和收益性 D．保证收益的最大化
【知识点】生产 劳动与经营 投资理财的选择
【答案】
C
【解析】
试题分析：在投资理财时，根据不同的风险，采取了50％稳守＋25％稳攻＋25％强攻，既考虑了投资理财的收益，也注意了投资理财的风险性，故C选项符合题意，可以入选；A、D说法与题意无关，排除；B说法错误，任何投资理财都具有风险性，排除。故本题答案选C。
考点：投资理财的选择
6、 对文化多样性理解正确的是（ ）
①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明的重要动力
②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求
③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
④民族文化是民族生存和发展的根基
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【知识点】其他
【答案】
7、8月13日闭幕的伦敦奥运会，中国队“新老交替，以新为主”的队伍经受住了考验。代表团中有62%运动员是第一次参加奥运，23枚金牌是由首次参赛的年轻选手争得。下列诗句能说明材料的是
A．江山代有才人出，各领风骚数百年 B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同
C．问渠哪得清如许，为有源头活水来 D．看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
8、邮票设计家别出心裁地将算盘的横梁与计算机的线路相互融合，既表达了历史的沿革，又表现了古老与新生的并存。这启示我们（ ）
①创造联系应超越社会历史条件 ②事物之间联系是具体的多样的
③人为事物的联系具有主观特性 ④辩证否定是联系和发展的环节
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
C
【解析】邮票设计家别出心裁，既表达了历史的沿革，又表现了古老与新生的并存。这启示我们事物之间的联系是普遍的，辩证否定是联系和发展的环节，②④正确；①违背了联系的客观性；③说法错误，人为事物的联系也是客观的。
9、一只牛角羚羊决不是狮子的对手，但众多的牛角羚羊合力，则能逼退草原雄狮的进攻。这其中蕴含的哲理有
A．事物的发展和变化都要突破度的限定 B．量的大小决定事物的性质
C．量的积累到一定程度就会引发质的变化 D．事物的量变比质变更为重要
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
10、 “第五届国际青少年黑森林文化艺术节”将于2015年7月18日在德国弗洛依登拉开帷幕。届时，来自中国、德国、巴西等国的青少年音乐艺术爱好者，将在弗洛依登进行为期半个月的文化交流。这一活动
A． 是现代社会文化传播的主要渠道
B． 有利于共同促进世界文化的繁荣
C． 是推动人类文明进步的重要动力
D． 说明多样性是民族文化的基本特征
【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展
【答案】
B
【解析】
试题分析：选项A说法错误，因为现代社会文化传播的主要渠道是商业贸易、人口迁徙和教育，故排除；选项C说法错误，因为其夸大了这一文化活动的作用，故排除；选项D说法错误，因为民族文化的基本特征是民族性，文化多样性是人类社会的基本特征，故排除。故本题答案选B。
考点：文化交流的意义
小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考文化课分数线因何提高?
“考生基数不断增多,竞争激烈,水涨船高,文化课分数线自然就高了。”北京师范大学艺术与传媒学院院长胡智锋教授说。
据悉,近年来,艺考报考人数不断创新高。2020年艺考,中戏、上戏、北影、中传等高校报名人数均创新高:北京电影学院的报名人数达到5.9万人次,比2018年超出近1.4万人次；传媒大学有近5万考生10万人次报名参加初试,创报考人数之最。
一方面报考人数增长,另一方面高校录取人数却并未增加,一些专业的录取人数一直较低,报录比不断刷新纪录。2018年,中国传媒大学表演专业的报录比为327:1,今年该校表演专业仅招26人,但有1万多名考生报名；中央戏剧学院广播电视节目主持专业方向计划招收25名学生,报录比高达362:1；北京电影学院美术学院计划招生82人,报考人数达7777人。
多所高校招生部门负责人表示,竞争如此激烈,加之考生在专业领域分数上升空间已近饱和,这就使得对考生文化课成绩要求必然提高。
北京电影学院党委书记侯光明认为,提高文化课成绩分数线,有利于选拔拥有广阔视野、创造潜力大的学生。“从多年来的教学经验看,文化课成绩好、综合素质高的学生,多数更容易在艺术的道路上走得更稳、更远,对提高演艺圈整体从业素质有重要作用。”
当然,文化课高分并不能完全“越界”替代艺术专业能力。上海视觉艺术学院教授孙智华认为,要承认艺术领域中天分的重要性。她发现,有一些考入艺术类专业的学生虽然文化课成绩较高,但由于缺乏艺术兴趣与天赋,往往后续发展平平。
胡智锋认为,艺术考试要充分尊重人才的特殊性,要通过更加科学的招考,让一些有潜力的人才接受高等教育。
最后还是得在强调，艺术生文化课补习中心重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
