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铜仁艺考生文化课冲刺机构-艺体生培训文化课

  • 2021-03-03 13:44:01
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艺体生培训文化课
铜仁艺考生文化课冲刺机构-艺体生培训文化课

  艺体生培训文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  学校位置好找,交通也很便利。学校整体环境和教室的硬件设施都很好,给孩子报的一对一,单独上课很安静,不会受周围人影响。

  艺体生培训文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!

  1、 某国有企业改组为股份公司,技术员王某购买了内部职工股,年终按股份分红得3000元,他还将自己的专利技术投入公司入股,年终又获得17000元,全年他共得工资款36000元,岗位津贴960元,奖金12800元,一年之中他缴纳各种税款4500元,向困难职工捐款1000元。在王某一年的所得中,属于按劳分配和按生产要素分配的分别是                                           

  A.29760元;17000元            B.49760元;20000元

  C.48800元;20000元            D.44260元;3000元

  【知识点】其他

  【答案】

  2、 民主政治建设有赖于公民有序的政治参与。有序参与政治生活与无序参与政治生活的区别在于

  ①是否依法行使政治权利.履行政治性义务 

  ②是否向国家机关表达自己的合理批评和建议

  ③参与行为是否遵循了法律.法规和程序性规范

  ④参与过程是否正确处理了权利与义务的关系

  A.①②③    B.①③④     C.②③④       D.①②④

  【知识点】其他

  【答案】

  3、2013年某企业生产M商品200万件,价值总量3000万元。假如2014年生产M 商品的社会必要劳动时间缩短三分之一,货币贬值20 % ,该企业生产的 M商品的价值总量比2013 年增加1000万元。若其他条件不变,该企业2014年的劳动生产率比 2013年提高了 (   )

  A.约 75 %      B.50 %       C.60 %      D.约 80 %

  【知识点】生活与消费 价格

  【答案】

  C

  【解析】

  试题分析:商品的价值总量等于单位商品价值量乘以商品的数量,单位商品的价值量与社会必要劳动时间成反比。根据题中材料“2013年某企业生产M商品200万件,价值总量3000万元。假如2014年生产M 商品的社会必要劳动时间缩短三分之一”可知,2014年M商品的单位商品价值量可以表示为:(3000÷200)×(1-1/3),即100元。根据题中材料“2014年该国货币贬值率为20%”,可知该国售价1元的商品,货币贬值20%后的售价可以表示为:1÷(1-20),即1.25元,故2014年货币贬值20 %后M商品的售价为:100×1.25,即125元;结合题中材料“2014年该企业生产的 M商品的价值总量比2013 年增加1000万元”,可将2014年该企业生产M商品的数量表示为:(3000+1000)÷125,即320万件。综上所述,可以得出在其他条件不变的情况下,该企业2014年的劳动生产率比 2013年提高了(320-200)÷200,即60%。因此,答案是C项。

  考点:本题考查单位商品的价值量与社会必要劳动时间的关系、货币贬值的影响。

  4、 国际粮价在高位运行,为了确保城镇低收入居民的生活水平不下降,国家作出决策,抛售“临时储备粮”,有效地引导和稳定了国内市场。从辩证唯物论这表明:

  A.物质决定意识,意识能够反作用于客观事物       B.意识是客观世界的反映

  C.政策是事物发展的源泉和动力                   D.树立创新意识是唯物辩证法的要求

  【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质

  【答案】

  5、随着互联网金融的火热,大学生借助“校园网贷”进行消费的方式悄然“走红”。但一段时间以来,“校园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示我们

  A.要反对追求与众不同、标新立异的消费   B.要避免贷款消费

  C.要避免只重物质消费忽视精神消费倾向   D.要做理性消费者

  【知识点】生活与消费 消费

  【答案】

  D

  【解析】

  试题分析:求异的消费并非都不可取,我们要辩证的看待求异消费,而不应全盘否定,A不选;C和材料无关;贷款消费在条件许可的范围内是可以的,也不应全部否定,但是贷款消费要理性,不能超出自己的偿还能力,B不选,故正确答案是D。

  考点:消费心理,正确的消费观

  6、 (2007·山东潍坊期末考试)2006年10月15日,第100届中国出口商品交易会(简称“广交会”)开幕式暨庆祝大会在广州隆重举行。中国出口商品交易会每年春季和秋季举办两期,被称为“中国第一展”。“广交会”对推动中国外贸发展和对外开放发挥了十分重要的作用。面对经济全球化发展的趋势,我国应该 ( )

  ①消除一切不信任的状态,放心发展对外经济 ②把加强与世界各国的合作放在第一位 ③利用多种形式“走出去” ④调整和优化产业结构,提高我国产品的竞争力

  A.①② B.②③ C.②④ D.③④

  【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放

  【答案】

艺体生培训文化课
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  7、 近年来,我国安全事故频发,相关职能部门玩忽职守是其重要原因。保证政府切实履行责任,必须

  A.完善法律法规,做到各项事业有法可依  B.扩大行政权力,增加政府机构设置

  C.建立健全对政府权力的制约和监督机制  D.坚持以德治国,预防腐败的发生

  【知识点】我国政府 我国政府受人民的监督

  【答案】

  8、端午节,中国四大传统节日之一,是集祈福禳灾、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。赛龙舟活动在中国南方沿海一带十分盛行,传到国外后深受各国人民喜爱并形成了国际比赛。端午食粽之习俗,自古以来在中国各地盛行不衰,已成了中华民族影响最大、覆盖面最广的民间饮食习俗之一。这表明(    )

  ①传统习俗在世代相传中具有相对稳定性

  ②传统习俗作为凝固的艺术蕴藏着丰富的文化内涵

  ③庆祝民族节日可以领略不同民族文化的韵味

  ④传统习俗深刻影响着今天中国人的价值观念

  A.①②                     B.①③                     C.②④                     D.③④

  【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展

  【答案】

  B

  【解析】

  ①:材料中“端午食粽之习俗,自古以来在中国各地盛行不衰”,说明传统习俗在世代相传中具有相对稳定性,①正确。

  ③:“赛龙舟活动在中国南方沿海一带十分盛行,传到国外后深受各国人民喜爱并形成了国际比赛”等,体现庆祝民族节日可以领略不同民族文化的韵味,③入选。

  ②:传统建筑是凝固的艺术,②与材料无关。

  ④:传统思想对今天中国人的价值观念具有深刻影响,④排除。

  故本题选B。

  9、下列选项中,属于规律的是  (     )

      ①水往低处流     ②种瓜得瓜,种豆得豆    ③商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的

  ④新陈代谢          ⑤红灯停,绿灯行         ⑥生产关系一定要适应生产力的状况

  A.①②③            B.④⑤⑥                 C. ①②⑤           D.③④⑥

  中央经济工作会议2010年12月3日至5日在北京举行。据此回答11~12题。

  【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质

  【答案】

  10、古人说:“礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡”。社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻,国之四维”的继承和创新,为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和非常具体的价值判断与导向。这表明  (  )

  ①要树立社会主义荣辱观 

  ②弘扬民族精神,就能构建和谐社会

  ③社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择

  ④中华民族精神深深植根于我国优秀文化传统之中 

  A.①③            B.②④        C.①④         D.②③

  【知识点】发展中国特色社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣

  【答案】

艺体生培训文化课
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  小编也从网络整理了一些艺体生培训文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  艺考生应该重视的三件事:

  1、重视联考,但不放弃校考

  随着2014年艺考新政的实施,统考的地位被大幅度提高,认可统考成绩的院校数量增多,而2015年的艺考政策,认可统考成绩的院校增多,所以艺术生一定要重视联考成绩。

  重视统考,并不要放弃校考,相反,由于统考“一试定终身”的弊端,适当的参加几个校考,可以增加录取的几率。但在选择校考院校时,一定要根据自身的专业水平和文化课分数,结合目标院校历年的招生录取情况,来进行筛选。在报名时可采用232搭配法,即2个提前批,3个一本,2个二本,拉开院校梯度。

  2、提前备战文化课,掌握技巧快速提高

  学习文化课,不仅是艺考之后才应该注意的问题,在高三阶段的整个复习过程中都应该注意,10月份之前,专业集训还未开始,这个时期要多复习文化课,集训阶段,专业课占据多数时间,要利用课间间隙学习文化课,后三个月的冲刺阶段最为关键,要充分利用艺术生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案,夯实基础,抓住重点,快速提高文化课成绩。

  随着近文化课在招生录取中所占的比重也越来越大,艺术生要想彻底征服文化课,三个月的时间显然是不够的。所以,艺术生一定要提前备战文化课,按照艺考生文化课百日学案的系统复习法,掌握住技巧,短时间内直接针对考点复习,节省时间,提高复习效率。

  3、填报志愿要重视第一志愿稳中求胜填报志愿是艺术生面临的最后一道关卡,志愿填报的质量决定着你被录取的概率。

  艺术生填报志愿要以稳为主,重视第一志愿的填报,在现在的艺术类招生模式中,各大院校都会根据考生的第一志愿来进行录取。所以,对第一志愿的填报,考生要筛选专业排名较好的院校,结合自身和院校实际情况,进行取舍,严把填报的质量。

  艺考生所面临的竞争是残酷,在茫茫的艺考大军中,经过艺考和高考两轮的考验,能顺利突围考上大学的终究是少数。

  

  艺考生提高文化课必须知道的三件事:

  一、备考专业时勿丢文化课

  高三艺术生在从暑假开始进入专业课备考期间,通常的做法是将文化课全部放下,在长达半年之久的专业课学习期间,完全不学习文化课是造成艺术生文化课差的主要原因。特别是美术生,在参加集训之前,最好找一个开设文化课的画室,这样做的目的不是让你文化课能有多大的提高,而是能够保持不退步即可。如果画室确因条件所限,没有文化课程,建议在每天能够抽出一部分时间学习文化课,对于江苏省艺术考生而言,重点应该放在语文和英语上,学数学的时间不能超过三分之一。语文可以多阅读鲁迅的杂文,散文杂志,认真做模拟题。英语薄弱的同学不要怕学英语,可以从新概念一开始听写。然后循序渐进到新概念二。数学可以多看课本,把课本上的知识体系理清,课本习题过关。

  二、充分利用文化课复习的黄金时期

  艺术生考完专业课,回到学校开始复习文化课的时候是高三下学期,也就是从3月份到高考这段时间是艺术生复习文化课的黄金时期。这段时间除了在4月份还有一个艺术类合格证的查询和发放,其他时间考生可以安心复习文化课,并且,关于艺术类合格证的查询可以交给家长去查询。考生本人不要把太多的精力放在合格证上,不要认为合格证不下来就没有心思学习文化课,如果等合格证全部下来,基本上整个4月份就快过去了,学习文化课的时间了了无几。所以,艺术生在考完专业回来后,就应该马上投入文化课复习,语文数学选一本参考书,如三年高考两年模拟的语文数学,认真完成习题。英语理清语法后多阅读。不要被其他杂念所影响,考生家长在这段时间应主动帮助艺术生承担起查询艺术专业合格情况,减小考生压力。

  三、复习时间短,重基础、抓考点

  艺术生在短短3个月的文化课复习时间里,一定要遵循6字复习方针:重基础、抓考点。艺术生基础差,在这么短的时间里要把高中3年的课程全部复习一遍不可能实现,这就需要艺术生有选择性的复习,首先从基础知识学期,循序渐进,从易到难。然后分类归纳高考的必考点、频考点,着重针对这些考点做题进行强化训练。可能有些艺术生不知道哪些是基础知识,哪些是考点,那么艺术生在最后3个月里,复习文化课,特别注重对基础知识的掌握。语文多背,多阅读,多动笔写作文,英语要认真做江苏省近五年的高考原题,数学不要用太多的时间,不能一门心思扑在数学上。做题目不在多,一定要彻底吃透。

  人们普遍认为艺术生升学容易,但是随着艺考热的升温,艺术生升学竞争力越来越大,对文化素质的要求也越来越高,艺术生升学捷径的优势正在逐渐减小。江苏省最近三年的高考语数外试卷难度都很大,就是考200分都很不容易。只有事先规划文化课的学习,高考语数英考出好成绩的艺术生在未来几年的艺术高考中整体上会更占优势。

  

  艺考生学习文化课必须要养成的三大学习习惯:

  01总是站在系统的高度把握知识的学习习惯

  很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。

  02培养寻求事物之间的内在联系的学习习惯

  学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。

  03发散思维,养成联想的学习思维习惯

  在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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