艺体生文化课辅导机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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1、数字地球是对真实地球及其相关现象统一的数字化重现和认识。其核心思想是用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会活动诸方面的问题，其特点是嵌入海量地理数据，实现对地球多分辨率、三维描述，也可以说就是虚拟地球。其中，全球定位系统、遥感和地理信息系统是数字地球重要的技术基础。下面对数字地球理解正确的是（ ）
①数字地球一经我们的创造，就便独立于我们的意识以外
②数字地球的出现说明真实地球已经被我们打上深深的人的烙印
③数字地球相对应真实地球而言，只是我们形象化想象的产物
④数字地球的出现说明实践基础上的意识活动具有直接现实性
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
A
【解析】真实地球是客观的，我们对它的认识是主观的，但数字化了的重现和认识却成了烙印，一旦我们创造了它，对我们来说也就成了以实体的形式独立于我们的意识以外，客观存在着了，①②适合题意；通过材料中“数字地球是对真实地球及其相关现象统一的数字化重现和认识”看出，“数字地球”相对应“真实地球”而言，并不只是我们形象化的想象，而是一种数字化的认识，③是错误的；实践活动具有直接现实性，④是错误的。故本题答案选A。
2、诺贝尔文学奖的获得者莫言说：“我的故乡和我的文学是密切相关的，”“高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术。民间艺术、民间文化伴随着我成长，我从小耳濡目染这些文化元素，当我拿起笔来进行文学创作的时候，这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说，也影响甚至决定了我的作品的艺术风格。”这表明（ ）
①精神产品离不开物质载体
②文化与经济相互影响
③文化对人的影响来自于特定的文化环境
④文化对人的影响具有潜移默化的特点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【知识点】文化与生活 文化对人的影响
【答案】
D
【解析】
试题分析：题中“民间艺术、民间文化伴随着我成长，我从小耳濡目染这些文化元素，当我拿起笔来进行文学创作的时候，这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说”中“耳濡目染”一词说明了文化对人的影响具有潜移默化的特点。文化对人的影响来自于特定的文化环境。故本题选D。题中未体现精神产品离不开物质载体。文化与经济相互影响。①②项本身正确但不符合题意，应排除。
考点：本题考查文化对人的影响的来源及特点。
3、小明的爸爸是个体户，妈妈在该市的工商银行当营业员，爷爷奶奶在农村种责任田，他的叔叔是某公司的高管，年薪20 万。材料中小明的爸爸、妈妈、爷爷奶奶、叔叔取得收入的相应分配方式分别是：
A．按个体劳动者劳动成果分配、按劳动要素分配、按个体劳动者劳动成果分配、按生产要素分配
B．按劳动要素分配、按劳分配、按劳分配、按劳动要素分配
C．按劳分配、按技术要素分配、按劳动要素分配、按劳分配
D．按个体劳动者劳动成果分配、按劳分配、按劳分配、按生产要素分配
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
4、 2010年2月27日，国务院总理温家宝与网友在线交流并接受中国政府网、新华网联合专访。总理与网民面对面给人留下的印象是，他既是大国总理，也是普通网民。作为大国总理，“居庙堂之高，则忧其民”，作为普通网民，他“处江湖之远，则忧其君”；网络把“庙堂之高”“江湖之远”，把“君”与“民”，拉得很近，联得很紧。这表明：( )
①矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下是可以相互转化的
②网络成为沟通政府与群众联系的新形式和重要媒介
③联系是客观的，基于主观目的的联系可以代替事物固有的联系
④联系是普遍的，任何事物都可以和某一特定事件相联系
A．①② 高*考*资*源*网 B. ②③ C．①④ D．①③
【知识点】其他
【答案】
5、 买房贵、上学贵、看病贵成为新的民生三大问题。高房价、高学费和高医药费完全打乱了正常的家庭消费结构。由于远期支出的不确定性，人们只好在近期扩大储蓄以规避可能的社会风险。在当前经济形势下，这一状况
A．将拉大贫富差距，不利于构建和谐社会 B．是居民消费心理日趋成熟的表现
C．会抑制消费需求，不利于生产发展 D．将增加银行储蓄，促进现代化建设
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
6、下列关于哲学的说法中，正确的是 ( )
①哲学是关于世界观的学说 ②哲学是世界观和方法论的统一
③哲学是科学的世界观和方法论 ④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
【知识点】生活智慧与时代精神 美好生活的向导
【答案】
7、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为
A. 社会意识具有相对独立性
B. 社会生活在本质上是实践的
C. 社会历史是由人们的思想意识决定的
D. 先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
【答案】
8、商品的价值量是由生产该商品的( )决定的。
A、个别劳动时间 B、社会必要劳动时间
C、劳动生产率 D、使用价值
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
9、 读下图，为促进我国经济又好又快发展，图中①②③④依次应该是（ ）
A．①企业生产成本降低 ②商品价格降低 ③生产规模扩大 ④商品需求减少
B．①物价指数降低 ②生产成本降低 ③商品物价上涨 ④商品需求减少
C．①工资收入提高 ②消费需求增加 ③生产规模扩大 ④劳动需求增加
D．①生产效率提高 ②商品价格降低 ③生产供给扩大 ④商品供过于求
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
10、国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，是我国社会主义基本经济制度的重要实现形式。新时期，我国混合所有制经济的发展需要：
①开放的均衡的全球化的经济环境 ②平等的法制的市场经济环境
③生产要素所有权存在的合法确认 ④尽快提升政府的市场竞争力
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
B
【解析】
试题分析：②③选项观点正确且符合题意，我国混合所有制经济的发展需要平等的法制的市场经济环境，生产要素所有权存在的合法确认，故入选。①④选项观点错误，我国混合所有制经济的发展需要开放的全球化的经济环境，但不是均衡的全球化的经济环境，政府是市场管理者，而不是市场主体，不能提升政府的市场竞争力，故排除。
考点：本题考查我国的基本经济制度
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高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
1.第一阶段，即第一轮复习，也称“知识篇”，大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往是零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。
2.第二轮复习，通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。老师的复习，不再重视知识结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的，提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
3.第三轮复习，大约一个月的时间，也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”，教给同学们一些解题的特殊方法，特殊技巧，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。
4.最后，就是冲刺阶段，也称为“备考篇”。在这一阶段，老师会将复习的主动权交给你自己。以前，学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线，但是，现在你要直接、主动的研读《考试说明》，研究近年来的高考试题，掌握高考信息、命题动向。
1.复习资料要精，使用过程中，始终注重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”，就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指：思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力，处理、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。因为，他们也不是神，我们上了考场只能凭自己的实力，凭自己的智慧去打拼，所以，我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
最后还是得在强调，艺体生文化课辅导机构重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
