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1、 下列有关《史记》选读课文的写法,不正确的一项是( )
A.《报任安书》每一段都是几多层次,极尽曲折,或前呼后应,或反复重叠,或今或古,或人或已,或正或反,或理或事,把个“九曲回肠”表达得淋漓尽致而又耐人体味,具有震撼人心的艺术力量。
B.《廉颇蔺相如列传》详写蔺略写廉。详写蔺相如时,廉颇的活动则隐现其间,逐步明朗,最后两线汇合,以交锋、交欢结束。对廉颇虽然着墨不多,但其可悲、可怜、可憎之形象仍呼之欲出。
C.《屈原列传》多处以议论来传达作者的内心情感。作者指出虽然国君都希望“求忠以自为,举贤以自佐”,但往往忠奸不分、贤愚颠倒。言外寄意,使人联想起作者自身的一些遭遇。
D.《信陵君窃符救赵》虽写救赵大事,却每每津律乐道那些琐细之事。略巨而详细,以小而见大,达到了出神入化的地步,历来为人们所称道。
2、在下面两段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
(1)家庭的 使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
(2)因为睡不着,打开窗帘,遥望夜空, 满天,斜月晶莹,薄雾似轻纱漫卷, 。我思念那个小山村,那个让我魂牵梦萦的地方!
A. 熏陶 星斗 诗意朦胧 B. 熏陶 星光 诗意盎然
C. 熏染 星汉 如梦如幻 D. 熏染 星斗 诗意盎然
3、 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.最合灭族 合:应该。
B.于是悉收甫、颎等送洛阳狱 收:逮捕、拘捕
C.少以楚毒假借老父 假借:借助,帮助
D.行自及也 行:将
4、下列词语中,没有错别字的一组是(3分)
A.荣膺 串连 窠臼 怦然心动
B.剽悍 勘察 冥顽 积腋成裘
C.赋予 缉拿 庖厨 弱不经风
D.摩挲 撕杀 押韵 积毁销骨
5、下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.急流勇退 唇枪舌剑 直抒胸意 摩拳擦掌
B.推崇备至 清风明月 死心塌地 韬光养晦
C.寻章择句 革故鼎新 卓尔不群 闻风丧胆
D.登峰造极 开源节流 刎颈之交 敬忠报国
6、下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是
A.解剖(pāo) 朔(shuò)风 血(xuè)汗 残羹冷炙(zhì)
B.作揖(yī) 熹(xī)微 描摹(mú) 不落言筌(quán)
C.戕(qiānɡ)害 创(chuānɡ)伤 付梓(zǐ) 模棱(lénɡ)两可
D.精髓(suǐ) 拱券(xuàn) 恍(huǎnɡ)惚 条条框框(kuānɡ)
7、 下列句式分类正确的一项是( )
①童子何知?②彼且奚适也 ③莫之夭阏者 ④彼且恶乎待哉
⑤急于星火 ⑥此小大之辩也 ⑦访风景于崇阿 ⑧则告诉不许 ⑨安在其不辱也
A、①②④⑨/③/⑤/⑥/⑦/⑧ B、①②③④⑨/⑤/⑥/⑦/⑧
C、①②④⑨/③/⑤⑦/⑥/⑧ D、①②④⑨/⑤⑦/③/⑥⑧
8、下列句子中不含通假字的一组是( )
A. 秦王必说见臣 日以尽矣
B. 今日往而不反者 燕王诚振怖大王之威
C. 边穷而匕首见 卒惶急无以击轲
D. 秦兵旦暮渡易水 持千金之资币物
9、把下列句子组成语意连贯的语段放在横线处,排序最恰当的一项是
_______________________有利于满足全球华人寻根谒祖的精神需求。学术界应加大力度,深化研究,不断推出新的成果,为弘扬民族文化做出新贡献。
①确认伏羲的始祖地位,研究和弘扬伏羲文化,有利于维系民族团结,增强民族凝聚力
②对伏羲及伏羲文化,特别是龙文化的起源、传播和发展轨迹的深入研究
③有益于团结和调动海内外同胞的共同情感
④伏羲文化具有广泛的民族代表性,是最具民族凝聚力的精神纽带
⑤有利于进一步探究中华文明的源流发展过程
⑥唤起炎黄子孙的民族自豪感、认同感和敦宗睦族的赤子之情,促进民族团结、祖国统一
A.①⑤③④②⑥ B.②⑤③④①⑥ C.④①③⑥②⑤ D.④②⑥①⑤③
10、 填入下文划线处恰当的一句是( )
自从\'五四\'以来,翻译介绍先进国家的文化成果,就成了中国人民的迫切要求。____。
A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言
B.翻译作品日渐其多,一方面这些作品提高了中国学术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展
C.翻译作品日见其多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言
D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言的发展
12、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.默默清理地铁呕吐物的沈阳“地铁好少年”被找到后,同学们都对这位生活在自己身边的“暖男”侧目而视。
B.外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动无可非议。
C.仁川亚运会首日,中国健儿夺得5金,面对这一喜讯,体育迷们无不弹冠相庆。
D.熊猫饮水,颇似酒徒贪杯,它总是喝得肚皮隆起,而后安之若素地拖着笨拙的身躯,一摇一摆地向远处的箭竹林走去。
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