艺考生文化课集训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
弟弟一转眼就高三啦！分数一直不稳定在本科线徘徊，从来没有在外面补过课，学习能力肯定没问题，就是耍心太重了。我和妈妈商量把他送到新学高考去补课，那儿管理的比较严，手机是不可能再耍的，就希望这小子把心思用在学习上咯。
艺考生文化课集训最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、作为中外交流的港湾，香港人创造了一大批中英混用的词汇，“hold住”就是其中一个。“hold住”是指面对各种状况都要控制把持住，要充满自信，从容应对。该词语2008年就开始出现，2011年随一档节目而爆红网络，成为新的流行词汇。上述材料体现了：
①文化交流是文化创新的来源 ②人民群众是文化创新的主体
③大众传媒在文化传播中有重要的作用 ④文化多样性是文化创新的根本基础
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【知识点】文化的传承与创新 文化创新
【答案】
2、2014年，陕西省先后分3个批次，累计取消和下放行政审批事项335项，精简幅度达32%。其目的在于
A．实现权力和责任的统一
B．遵循公平、公开的原则
C．优化行政审批流程，落实高效便民的要求
D．实现政府职能从“审批型政府”向“服务型政府”的根本转变
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
CD
3、 在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。“坚持就是胜利”体现的哲理是
A.新事物必然战胜旧事物 B.事物发展的道路是曲折的
C.质变是量变的必然结果 D.质变是事物根本性质的变化
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
4、 作为儒家学说经典的《论语》《礼记》等被译成西方文字，传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观、道德观和政治思想，成为西方启蒙运动中“百科全书派”有力的思想武器。这说明文化创新应( )
A.面向世界，博采众长 B.继承传统，推陈出新
C.推陈出新、革故鼎新 D.取其精华、去其糟粕
【知识点】文化的传承与创新
【答案】
5、 商品价值量与劳动生产率的关系充分说明，对于企业来说
①要生产适销对路的产品 ②质量就是生命 ③时间就是金钱 ④效率就是生命
A、①②③④ B、①② C、①③④ D、③④
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
6、 改革开放30多年是中国特色社会主义理论体系形成与发展的30多年。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富。由此可见
A.哲学都是自己时代的精神上的精华
B.哲学是时代进步的助推器
C.中国特色社会主义理论体系是当今时代精神上的精华
D.只有真正的哲学才是对具体科学的概括和总结
【知识点】生活智慧与时代精神 时代精神的精华
【答案】
7、 有人说，“悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。”这说明 ( )
A.不同意识对事物发展的作用不同
B.不同人生观是形成不同认识的重要原因
C.不同的人生态度决定了不同的人生轨迹
D.不同人生观是导致认识差异的主要原因
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
8、我国政府高度关注弱势群体，主要是在履行( )
A．组织社会主义经济建设的职能 B．组织社会主义文化建设的职能
C．政治统治的职能 D．加强社会建设的职能
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
D
9、2015年9月，国家主席习近平访美，中美两国建立打击网络犯罪联合对话机制。机制运行近1年，合作成果初显。两国开展网络安全合作的根源在于
A.合作与冲突是国际关系的基本形式
A.世界多极化深人发展是当今国际形势的特点
C.我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切
D.中美在网络安全方面的共同利益是两国合作的基础
【知识点】当代国际社会 走近国际社会
【答案】
D 解析：A、B与題意无关；C不是合作的根源。
10、 “对公权、法无授权当禁止；对私权，法无禁止则自由”这段话表明
A．政府的权力小于公民的权力
D．从根本上来讲，政府的权力来源于宪法和法律
C．政府的权力受到制约，公民的权力不受制约
D．政府必须严格按照法律规定的权限行使权力
【知识点】我国政府 我国政府受人民的监督
【答案】
小编也从网络整理了一些艺考生文化课集训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语一轮复习：建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后还是得在强调，艺考生文化课集训重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
