艺考生文化课培训机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
看大家最近都在问新学高考好不好，作为一个在新学高考读过书的学生来说，学校挺好，毕竟他们只做高三的课程，没有其他的什么小学补习，初中补习之类的，他们的教学计划都是根据学生个人情况指定的，让学生有一个好的学习计划，不盲目学习，这样能抓住重点，所以新学高考还是很好的。
对于艺考生文化课培训机构而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课培训机构这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些政治选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 孔子说过：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”据此回答下面试题
孔子的话对我们今天的借鉴意义是( )
A. 必须把社会主义精神文明建设放在一切工作的首位
B. 必须坚持依法治国和以德治国相统一
C. 必须努力培养一批德才兼备的优秀干部
D. 必须将道德建设作为社会主义民主政治建设的核心
【知识点】发展中国特色社会主义文化 文化发展的中心环节
【答案】
2、 2005年 12月22日《参考消息》报道：非洲大陆第一所孔子学院在肯尼亚内罗毕大学于2005年12月19日正式揭牌。教育部近期宣布，将在2010年前，在全球建成100所孔子学院。材料表明在建设有中国特色社会主义的过程中( )
A、我们既注意对外来文化中有益成分的吸收，也重视对自身优秀传统文化的继承
B、我们既重视对优秀传统文化的继承，也注意对优秀传统文化的发展
C、我们既重视对外来文化中优秀部分的引进和吸收，也重视对中华优秀传统文化的传播
D、我们对传统文化和外来文化既坚持取其精华，加以吸收，又做到去其糟粕，移风易俗
【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展
【答案】
3、农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑，经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成“蝼蛄叫，大雨到”。经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到”，但“盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”。这表明（ ）
①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠
②实践是认识的来源和发展的根本动力
③实践是认识的最终目的和归宿
④实践是检验认识正确与否的唯一标准
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
C
【解析】①表述有误，亲身的实践经验与他人的实践经验是一样的，不能认为谁比谁更可靠；材料没有体现把认识应用于实践，也就是没有体现实践是认识的最终目的和归宿，③不符合题意；农民气象员经过反复观察和实验获得结论，可以得出实践是认识的来源和发展的根本动力，②符合题意；经过实践检验最终获得了正确的认识，体现了实践是检验认识正确与否的唯一标准，④符合题意；答案C正确。
4、 47．在法国巴黎共和国广场举行的主题为“支持北京奥运 反对媒体不公”的游行示威集会上，留法学生李洹发表了长篇法文演讲: 不能让祖国受委屈。他说：自己是个中国人，宁可让自己受委屈，也不能让祖国受委屈。这启示我们，作为中华人民共和国公民无论身处何地都要
①自觉履行政治性义务 ②自觉维护国家的荣誉和尊严
③捍卫国家的主权和领土完整 ④坚持个人利益与国家利益相结合
A．②③④ B．②③ C．①②④ D．①②③④
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
5、下边漫画《空心村》反映的是随着工业化和城镇化快速推进，农村人口尤其是青壮年大量向城镇转移，导致农村空心化现象日益严重。下图漫画中这一现象（ ）
①导致农村劳动力结构失衡，不利于加强农业基础地位
②是价值规律发挥作用的结果，有利于优化资源配置
③表明农村富余劳动力向城市转移，有利于提高城镇化质量
④要求推进农业规模化经营，促进农业转型和效益提升
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【知识点】市场经济 小康社会的经济建设
【答案】
B
【解析】
试题分析：上述漫画取名为《空心村》，农村青壮年劳动力减少，不利于巩固农业的基础地位，故题肢①正确；针对此种现象，应当推进现代农业发展，促进农业转型，减少农业对劳动力的需求，故题肢④正确。题肢②③不符合题意，故排除。故本题答案选B。
考点：推动城乡一体化
6、2011年登陆中国最强台风“纳沙”于9月29日登陆广东南部及海南，广东省委、省政府发出通知，要求各级政府及相关部门按照职责做好防台风抢险应急工作，要全力做好危险区域的人员转移工作，抢修水利设施、海堤，提高防御风暴潮的能力，确保人民群众生命财产安全。材料体现了：①党的性质、宗旨及执政为民的执政理念 ②党和政府联合履行相关政府职能 ③政府坚持对人民负责的工作原则 ④政府依法行政并自觉接受人民群众监督
A．①③④ B．②③④ C．②③ D．①③
【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度
【答案】
7、假设2011年甲国W商品的价值用该国货币表示为240元，出口到乙国，用乙国货币表示为600元。2012年甲国生产W商品的部门劳动生产率提高20%，且甲国通货膨胀率为25%。若2012年甲乙两国汇率不变，不考虑其他因素，则W商品用乙国货币表示为( )
A.500 元 B. 600 元 C. 625 元 D.700 元
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析：商品的价值量同生产商品的社会劳动率成反比，因为2012年甲国生产W商品的部门劳动生产率提高20%，所以此时W商品的价值量为240÷（1+20%）=200元；同时甲国通货膨胀率为25%，所以此时商品的价值量为200×（1+25%）=250元。如果甲乙两国汇率不变，则W商品用乙国货币表示为（600÷240）×250=625元。所以选C。
8、 2010年被称为“中国微博元年”。微博具有书写快、传播广、即时交流等特点，给人们带来一种全新的生活体验，越来越多的政府部门开通了官方微博，成为政府与群众沟通的新平台。微博作为一种文化现象
A．影响着人的交往行为和交往方式 B．已成为文化传播和发展的主要手段
C．对经济、政治发展起积极的反作用D．决定了文化创新的方向和途径
【知识点】文化与生活 文化对人的影响
【答案】
9、管子对桓公说，使“饥者得食，寒者得衣，死者得葬，不资者得振，则天下之归我者若流水”。管仲这一思想在今天仍值得借鉴的是（ ）
A.要努力实现收入分配的公平
B.要把满足生存资料消费作为目标
C.要建立和完善社会保障制度
D.要把“引资”与“引智”相结合
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
C
【解析】A选项观点与题意不符，题中管子的观点强调建立和完善社会保障制度，而不是实现收入分配的公平，故排除。B选项观点错误，在现代社会已经实现生存资料的满足，而不是以满足生存资料作为目标，故排除。C选项观点正确且符合题意，题中观点饥者得食，寒者得衣，死者得葬，不资者得振，则天下之归我者若流水，要建立和完善社会保障制度，故入选。D选项观点与题意不符，题中并没有涉及引资和引智，故排除。
10、 2012年12月10日，国家民族事务委员会印发的《少数民族特色村寨保护与发展规划纲要》提出：“十二五”期间将重点保护和改造1000个少数民族特色村寨。这说明
①国家民委履行发展文化事业的职能
②国家重视少数民族文化遗产的保护和传承
③民族地区的文化自治权受法律保护
④保护民族文化是实现民族平等的物质基础
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
【知识点】发展社会主义民主建设 民族区域自制制度及宗教政策
【答案】
【答案】A
【解析】
试题分析：国家民委是我国的国家行政机关，具有组织社会主义文化建设的职能。国家民族事务委员会印发的《少数民族特色村寨保护与发展规划纲要》体现了①，应选；“十二五”期间将重点保护和改造1000个少数民族特色村寨。体现了②，应选；③不符合题意，B不选；各民族共同繁荣是实现民族平等的物质基础。④不符题意，C、D不选，故答案选A。
考点：本题考查政府的职能、我国的民族区域制度。
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艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
最后还是得在强调，艺考生文化课培训机构重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
