艺考生文化课冲刺班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考专注高考补习，是很多渴望进入大学校园的学生最好的选择，新学高考用独特的管理理念和教学方法帮助学生快速有效提升成绩，圆梦高校。
对于艺考生文化课冲刺班而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课冲刺班这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些政治选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 某人与几位朋友合作创办了一家有限责任公司。下列不符合设立有限责任公司规范的是
A、公司按出资比例行使表决权 B、公司资本划分为等额股份
C、公司财务不必向全社会公开 D、股份转让须征得其他股东同意
【知识点】其他
【答案】
2、2013年1月4日，是个特殊的日子。因其谐音为“爱你一生一世”，不少准新人在这天注册登记结婚。这种行为( )
A．体现事物联系的“人化”特点
B．否认了事物联系的客观性
C．体现事物联系的普遍性特点
D．肯定了事物联系的多样性
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
【答案】B
【解析】题目中2013年1月4日被当作一个特殊的日子，是人们根据自己的主观想象臆造的联系，违背了联系的客观性，B正确。臆造事物联系不等于“人化”联系，排除A。C、D实际是承认了主观臆造的联系的客观、普遍存在，故排除。
3、唯物辩证法认为，发展的实质是 ( )
A．发展就是事物根本性质的变化
B．发展是同一事物的重复和循环
C．发展是指前进的、上升的运动和变化，即新事物代替旧事物
D．发展是指每一事物都有其产生和变化的过程
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
4、参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识，提高了自身的素质，这说明每个人所具有的文化素养是( )
①与人类社会俱来的
②从社会生活的体验中培养出来的
③通过接受文化知识教育而培养出来的
④通过参与文化活动而逐步培养出来的
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
【知识点】文化与生活 文化与社会
【答案】
5、 月色的朦胧、娇美曾引发历代文人雅士的无限遐想，“嫦娥奔月”便演绎了一则美妙的神话。从哲学上看，“嫦娥奔月”的神话故事（ ）
A．源于人的灵感和想象 B．是人脑对客观事物的反映
C．如实逼真地反映了现实 D．体现了主观和客观具体的历史的统一；
【知识点】探索世界与追求真理
【答案】
6、 发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。下列属于基层群众性自治组织的是
A、业主委员会 B、消费者协会 C、居民委员会 D、人民政府
【知识点】其他
【答案】
7、 某村在网上开办的“村民博客”不仅方便了村民直接参与村委管理，而且创新了农村基层管理模式。“村民博客”有助于村民
A.行使国家权利 B.行使民主权利 C.行使选举权 D.履行政治性义务
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
8、 “自然神就是自然本身，人神就是人本身”。下列与这一观点相同的一组是
①气者，理之依也 ②人的理性为自然界立法
③形存则神存，形谢则神灭 ④现实世界是理念世界的影子
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
【答案】
9、 中国文化部长孙家正表示：“丢弃传统，割断文脉的发展，往往使城市为日益增加的，毫无个性的建筑物的堆砌。”这告诉我们要（）
A.把握事物的横向联系，城市建设要考虑文化等多方面因素
B.把握事物的普遍联系，城市建设要与经济政治、文化相联系
C.把握事物的客观联系，城市建设不受人的因素影响
D.把握事物的纵向联系，城市建设要继承优秀的文化传统
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
10、 关于对被告答辩的理解不正确的是（ ）
A.被告应在规定时间内提交答辩状
B.被告如在规定时间内不提交答辩状，法院应予延期提交
C.被告在规定期限不提交答辩状，法院审理也不受影响
D.被告提交答辩状是行使辩论权的表现
【知识点】法律救济
【答案】
小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三生物一轮复习效率提升攻略
1.课前回顾要点，回忆自身曾经犯过的错误。课前三分钟是为这一节课作准备的一个过程，要找出自己的教材和复习资料，并利用这一短暂的过程，翻开课本，粗略回忆这一节有哪些内容，哪些是重点、哪些是难点，哪一点是自己曾经做过并错过的问题或者是曾经出现过或现仍存在疑点。虽然这只是短暂的一会，但其重要性不言而喻，会提供需要注意的重点内容。这样在课堂复习中才会把注意力集中在自己的缺点之上，在复习在明确孰重孰轻，避免“眉毛胡子一把抓”。
2.课堂上要明确复习目的，注意反思，及时总结。复习的目的是综合所学知识，提高自己综合能力。而课堂则是复习的主阵地，课堂上的复习内容是老师根据教学大纲和考试说明，并结合同学们的实际情况精心组织的，具有明确的针对性。上课时要注意理解老师是怎样理清知识的条理、怎样处理综合问题的。这时，务必紧跟老师的节奏、听懂老师的讲解、理顺知识的难易、释破自己的疑难。老师一般都有针对性的练习，不妨通过这一段的练习，多练多问，解决自己的困惑。
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3.下课后多想想，梳理知识，强化记忆。课后要抓紧自己的时间来进行反刍消化，基础的掌握、难点的强化都在课后。应利用下课后的一段时间，或者自习课，或者临睡前的一段时间，大脑像过电影一样把本节的内容再现一遍。有的学生可能觉得没有时间，但只要有心就会有时间，能力就是在自主学习之中养成的。
复习重在理解知识，只有理解了的东西才能较好地掌握它、运用它。高中生物有许多基本概念和规律，一定要弄懂并不断强化记忆。要进一步巩固基础知识，就必须掌握好教材中的基础知识，这对提高考试成绩至关重要。近几年的高考生物试题基础题能占到73%以上，而这两年的选择部分则全部是基础题，这无疑使这一比例增大了不少。但调查发现，很多同学在这一部分丢分超过15分，这让人感觉太可惜了。所以，复习过程中一定要把巩固基础知识放在首要位置。另外，很多灵活题也来源于基础题。因此，在生物复习过程中，除了理解，适当记忆是很必要的。如基本概念、规律、实验目的和原理等，这些内容只有适当的记忆才能在脑海中留下深刻印象，它对理解相关知识、提高解题速度都有帮助。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
