
艺考生文化课集训机构推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
我妹妹是艺考生,集训完就急着找学校补习文化课。他们同学和她一样的情况,她向妹妹推荐了新学高考。新学高考按照高考考试大纲,帮助艺考生系统具体的归纳考试要点,总结出适合艺考生实际需求的考试方案!学校实行全封闭式管理模式,食宿一体。让艺考生专业课结束后能够集中时间和精力学习,最终冲刺高考.
1、 在社会必要劳动时间的含义里,“现有的社会正常的生产条件”主要是指( )
A当时生产这种商品的生产部门里,平均的生产条件
B当时生产这种商品的生产部门里,绝大部分产品的生产条件
C当时生产这种商品的生产部门里,中等水平的生产条件
D社会上绝大部分产品所使用的生产工具
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
2、对建设社会主义文化强国和走中国特色社会主义文化发展道路的关系。下列认识正确的是
A.二者是继承和创新的关系 B.二者是目标和路径的关系
C.二者是内容和形式的关系 D.二者是路径和目标的关系
【知识点】文化生活 单元测试
【答案】
B
3、纪录片《舌尖上的中国》在中央电视台播出后,引发收视狂潮。它对大江南北的各色美食生动的讲述,撩拨着观众的味蕾,勾起观众的乡愁。有的观众因此按图索骥购买食材,尝试制作相同的美食。这表明
①文化源于实践并促进实践的发展 ②人们面临着文化消费的多重选择
③文化影响人们的认识和实践活动 ④人们的生活受到大众传媒的影响
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【知识点】发展中国特色社会主义文化 走进文化生活
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析:《舌尖上的中国》的播出勾起观众的乡愁,并尝试制作相同的美食说明了文化影响人们的认识和实践活动。纪录片《舌尖上的中国》在中央电视台播出,引发收视狂潮。足见人们的生活受到大众传媒的影响。本题未涉及文化源于实践问题,也不是说明人们面临着文化消费的多重选择。故①②项错误。本题选B项。
4、 对农民社会养老保险,各省(区、市)要科学选择不同类型的试点,使试点县(市)具有广泛的代表性,为在全国逐步推广探索经验、奠定基础。这体现了
A.物质决定意识的原理 B.整体和部分是不可分割的
C.矛盾的普遍性和特殊性相结合 D.矛盾是普遍存在的
【知识点】思想方法与创新意识
【答案】
5、近来,一些地方连续出现令人痛心的重大校车事故。国务院对此高度重视,责成有关部门迅速制定《校车安全条例》,使校车成为学生安全的流动校舍,为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。国务院此举旨在
①坚持以人为本,完善公共服务 ②完善相关法规,确保有法可依
③扩大执法权限,强化政府责任 ④加强法律监督,推进法律实施
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
6、以争夺海洋资源、控制海洋空间、抢占海洋科技制高点为主要特征的2l世纪国际海洋权益斗争呈现出日益加剧的趋势。在新一轮的海洋竞争中,我们既要保卫我国的海洋国土、捍卫我国的海洋权益,又要处理好与周边国家的关系、维护地区的和平与稳定。这表明
①我国奉行独立自主的和平外交政策 ②处理好与周边国家的关系符合各国的根本利益 ③竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式 ④国家利益是国际关系的决定因素
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【知识点】当代国际社会 维护世界和平 促进共同发展
【答案】
7、图11为某电脑公司产品产业链图,读图回答19~20题。
19.该公司产业链跨越国界,在全球生产、采购零部件的主要目的是
A.拓展营销渠道,实现经营的全球化 B.充分利用各地原料,降低运费
C.寻找最优区位,降低成本,扩大市场 D.获取廉价劳动力,扩大生产规模
20.中国大陆在此产业链中所承担的分工,有利于
A.提升国产品牌的知名度 B.获取电脑生产核心技术
C.促进工业化的发展 D.促产业结构快速升级
【知识点】区域可持续发展 单元测试
【答案】
CC
8、为尽快使山西转变为经济强省,应加快经济结构调整战略。下列整治措施错误的是( )
A对煤炭企业实行改造和整顿,以提高经济效益
B引进新兴产业,协调三大产业的发展
C增加农业投入,提高第一产业在经济结构中的比例
D增设道路网,改善交通
【知识点】区域可持续发展 区域能源 矿产资源的开发与区域可持续发展的关系
【答案】
C
9、下列工厂中,体现“投入——产出”工业联系的是( )
A.纺织厂、印染厂 B.钢铁厂、纺织厂 C.造纸厂、化纤厂 D.食品厂、家具厂
【知识点】工业生产活动与地理环境 工业地域的形成条件与发展特点
【答案】
A
10、与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”吻合的地点是
A.90°w、89°S B.80°E、40°N
C.10°E、1°S D.180°w、71°N
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
C
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!