艺体生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
想给孩子找补习学校，现在高三，成绩不好，听我同事说新学高考可以，学校有一对一的辅导班，学校老师的教学也都可以，老师比较负责任，自己也去了解了，听了他们的教学计划觉得还不错，现在孩子已经在学校了。
艺体生文化课培训普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 下列对公司认识正确的是
①成立公司必须按照法律法规和有关政策的规定 ②公司都是由两个以上的投资主体共同出资设立的 ③公司都是以营利为目的的 ④公司的全部资本都由股份的形式构成
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
2、 江泽民同志在十六大报告中指出：“世界上的各种文明，不同的社会制度和发展道路应彼此尊重，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展。”江泽民同志的观点的意义在于 （ ）
A．能够消除恐怖主义的发生
B．可以使中国在国际事务中发挥主导作用
C．有利于促进世界的和平发展
D．有利于消灭对手，保存自己
【知识点】当代国际社会 走近国际社会
【答案】
3、清魏源曾指出：善琴弈者不视谱，善相马者不按图，善治民者不泥古。这启示我们（ ）
①要否定权威，否定理论
②要打破一切规章与规则
③要坚持辩证法的革命批判精神
④要坚持实事求是的原则
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
【知识点】思想方法与创新意识 创新意识与社会进步
【答案】
A
【解析】③④选项观点正确且符合题意，善琴弈者不视谱，善相马者不按图，善治民者不泥古，启示我们要坚持辩证法的革命批判精神，同时要坚持实事求是的原则，故入选。①②选项观点错误，辨证否定并不是要否定权威，也不是要否定理论，更不是要打破一切规章与规则，而是坚持辩证否定，既肯定又否定，既克服又保留，故排除。
4、 2009年1月23日，财政部、国家税务总局日前发出通知，明确自2009年1月7日起，对个人从上市公司取得的股票增值权所得和限制性股票所得，计算征收个人所得税。此前，此类所得是否缴个税国家并未明确规定。这体现了税收具有
A．强制性 B．法律性 C．无偿性 D．固定性
【知识点】其他
【答案】
5、 据说，苏小妹曾用对对联的方式刁难丈夫秦少游，她出的上联是“闭门推开窗前月”，秦少游苦思冥想，急得额上沁出汗珠。突然，听到一声“啪”响，只见一粒石子飞入湖中，顿时波光粼粼，玉盘似的月影凌乱于水中。秦少游冲口说道：“投石冲开水底天”。这个故事包含的哲学道理是
A、事物是运动变化发展的 B、意识对物质具有反作用
C、外因是事物变化发展的必要条件 D、物质决定意识，意识是物质的反映
【知识点】生活与哲学 单元测试
【答案】
6、教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定文化功能有（ ）
①选择文化的功能 ②传播文化的功能 ③创造文化的功能 ④培养“四有”公民的功能
A.①②④ B.①② C.①②③ D.①②③④
【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展
【答案】
7、我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须把 作为自己发展的根本基点。（ ）
A.全面合作、互利共赢 B.独立自主、自力更生
C.抓住机遇、开拓创新 D.“引进来”与“走出去”相结合
【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放
【答案】
B
【解析】本题考查我国实行对外开放，发展对外经济关系的根本基点。没有难度，只是对教材基础知识的再现。我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。B符合题意，故本题答案选B。
8、 2009年4月2日，G20金融峰会在伦敦举行，各方就如何应对金融危机和拯救全球经济进行了商讨。与会国一致通过了打击贸易保护主义的决定；美欧在经济刺激规模问题上争执不下；而被誉为“金砖四国”的中国、巴西、俄罗斯和印度则为新兴经济体争取更多话语权。对材料认识正确的是 ( )
①国家间的共同利益是国家合作的基础 ②各主权国家作为国际事务的主要参加者，有义务共同承担相应的责任 ③竞争、合作和冲突是国际关系的基本内容 ④发展是当今时代的主题之一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【知识点】当代国际社会 走近国际社会
【答案】
9、 近年来，我国不断健全和完善了新闻发言人制度、信息公开制度、听证会制度等，进一步满足和维护了公民的知情权。如果用一句话来说明这一变化，下列最合适的是
A．社会主义政治文明不断发展
B．决策的科学性得以真正实现
C．公民的政治权利不断扩大
D．公民直接参与国家管理的途径不断增多
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
10、 胡锦涛在中国科学院中国工程院院士大会上讲道，新中国成立60多年特别是改革开放30多年来，我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设取得举世瞩目的伟大成就。这一认识
A．看到了事物之间的联系 B．抓住了事物的主要矛盾
C．把握住了矛盾的主要方面 D．坚持了具体问题具体分析的原则
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生应该重视的三件事：
1、重视联考，但不放弃校考
随着2014年艺考新政的实施，统考的地位被大幅度提高，认可统考成绩的院校数量增多，而2015年的艺考政策，认可统考成绩的院校增多，所以艺术生一定要重视联考成绩。
重视统考，并不要放弃校考，相反，由于统考“一试定终身”的弊端，适当的参加几个校考，可以增加录取的几率。但在选择校考院校时，一定要根据自身的专业水平和文化课分数，结合目标院校历年的招生录取情况，来进行筛选。在报名时可采用232搭配法，即2个提前批，3个一本，2个二本，拉开院校梯度。
2、提前备战文化课，掌握技巧快速提高
学习文化课，不仅是艺考之后才应该注意的问题，在高三阶段的整个复习过程中都应该注意，10月份之前，专业集训还未开始，这个时期要多复习文化课，集训阶段，专业课占据多数时间，要利用课间间隙学习文化课，后三个月的冲刺阶段最为关键，要充分利用艺术生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案，夯实基础，抓住重点，快速提高文化课成绩。
随着近文化课在招生录取中所占的比重也越来越大，艺术生要想彻底征服文化课，三个月的时间显然是不够的。所以，艺术生一定要提前备战文化课，按照艺考生文化课百日学案的系统复习法，掌握住技巧，短时间内直接针对考点复习，节省时间，提高复习效率。
3、填报志愿要重视第一志愿稳中求胜填报志愿是艺术生面临的最后一道关卡，志愿填报的质量决定着你被录取的概率。
艺术生填报志愿要以稳为主，重视第一志愿的填报，在现在的艺术类招生模式中，各大院校都会根据考生的第一志愿来进行录取。所以，对第一志愿的填报，考生要筛选专业排名较好的院校，结合自身和院校实际情况，进行取舍，严把填报的质量。
艺考生所面临的竞争是残酷，在茫茫的艺考大军中，经过艺考和高考两轮的考验，能顺利突围考上大学的终究是少数。
艺考生提高文化课必须知道的三件事：
一、备考专业时勿丢文化课
高三艺术生在从暑假开始进入专业课备考期间，通常的做法是将文化课全部放下，在长达半年之久的专业课学习期间，完全不学习文化课是造成艺术生文化课差的主要原因。特别是美术生，在参加集训之前，最好找一个开设文化课的画室，这样做的目的不是让你文化课能有多大的提高，而是能够保持不退步即可。如果画室确因条件所限，没有文化课程，建议在每天能够抽出一部分时间学习文化课，对于江苏省艺术考生而言，重点应该放在语文和英语上，学数学的时间不能超过三分之一。语文可以多阅读鲁迅的杂文，散文杂志，认真做模拟题。英语薄弱的同学不要怕学英语，可以从新概念一开始听写。然后循序渐进到新概念二。数学可以多看课本，把课本上的知识体系理清，课本习题过关。
二、充分利用文化课复习的黄金时期
艺术生考完专业课，回到学校开始复习文化课的时候是高三下学期，也就是从3月份到高考这段时间是艺术生复习文化课的黄金时期。这段时间除了在4月份还有一个艺术类合格证的查询和发放，其他时间考生可以安心复习文化课，并且，关于艺术类合格证的查询可以交给家长去查询。考生本人不要把太多的精力放在合格证上，不要认为合格证不下来就没有心思学习文化课，如果等合格证全部下来，基本上整个4月份就快过去了，学习文化课的时间了了无几。所以，艺术生在考完专业回来后，就应该马上投入文化课复习，语文数学选一本参考书，如三年高考两年模拟的语文数学，认真完成习题。英语理清语法后多阅读。不要被其他杂念所影响，考生家长在这段时间应主动帮助艺术生承担起查询艺术专业合格情况，减小考生压力。
三、复习时间短，重基础、抓考点
艺术生在短短3个月的文化课复习时间里，一定要遵循6字复习方针：重基础、抓考点。艺术生基础差，在这么短的时间里要把高中3年的课程全部复习一遍不可能实现，这就需要艺术生有选择性的复习，首先从基础知识学期，循序渐进，从易到难。然后分类归纳高考的必考点、频考点，着重针对这些考点做题进行强化训练。可能有些艺术生不知道哪些是基础知识，哪些是考点，那么艺术生在最后3个月里，复习文化课，特别注重对基础知识的掌握。语文多背，多阅读，多动笔写作文，英语要认真做江苏省近五年的高考原题，数学不要用太多的时间，不能一门心思扑在数学上。做题目不在多，一定要彻底吃透。
人们普遍认为艺术生升学容易，但是随着艺考热的升温，艺术生升学竞争力越来越大，对文化素质的要求也越来越高，艺术生升学捷径的优势正在逐渐减小。江苏省最近三年的高考语数外试卷难度都很大，就是考200分都很不容易。只有事先规划文化课的学习，高考语数英考出好成绩的艺术生在未来几年的艺术高考中整体上会更占优势。
艺考生学习文化课必须要养成的三大学习习惯：
01总是站在系统的高度把握知识的学习习惯
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
02培养寻求事物之间的内在联系的学习习惯
学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
03发散思维，养成联想的学习思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
